崇敬而不向往-----由《联大八年》看西南联大 - 韦编三绝


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#1

发表于 2011-9-3 06:56 资料文集短消息看全部作者

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原帖由 临川介甫 于 2011-8-27 20:49 发表

然也，如高中数学，除某些专业或工作会用到之外，根本就与日常生活毫无关系，其实完全可用逻辑取代高中数学，因其既可提高思维严密性，又与数学有相似特点

高中数学本来就包含逻辑，至少被认为扩招前千军万马过独木桥时代是包括的，所以我上了大学觉得数字电路一类特别简单
所以不存在什么取代不取代问题，高中不学数学光学逻辑根本没那么多内容，而要增加逻辑的内容到一定程度又要各类数学支持，还得加数学

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#2

发表于 2011-9-3 07:27 资料文集短消息看全部作者

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原帖由 绝世天骄 于 2010-9-30 14:31 发表
西南联大的学生辈中的确不乏人才，但是比之其老师一代，那也根本不可同日而语。翻番《联大八年》最后的教授列表，单个拿出来都是响当当的人物。他们一种是中国传统大文人，另一种则是留学归来的名学者 ...

另外，西南联大老师一代其实很多水平一般，非常一般，放在现在也就是985的研究生水准，只不过当时整体学术水平低下，才显得高不可攀
象金岳霖先生，坦承后来王浩写信谈学术自己根本一点看不懂，一方面金先生这种胸怀人品让人敬仰，另一方面也是那代人整体学术水平偏低的事实

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#3

发表于 2011-9-4 00:13 资料文集短消息看全部作者

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原帖由 临川介甫 于 2011-9-3 22:36 发表

高中不学数学还有很多内容可学，学文史类的人学高中数学有多大意义？把学高中数学的时间用来多看看史书岂不更好？
“要增加逻辑的内容到一定程度又要各类数学支持”，这是实话，但若只谈大学公共课——普通逻 ...

首先一点吧
我觉得大部分人可能就不该上高中
因为大部分人长大之后既不会从事历史研究工作，也不会当数学家
无论史学还是数学其实都是没必要的
其次
电大名为电大，但其逻辑课恐怕连过去高中的逻辑课都有所不如，所以过不过其实不能说明什么

如果非要强调一下的话，我觉得合适的方法可能是早分学科
也即某些程度上和九十年代甚至八十年代类似，但另一方面不同，大部分人读到高中甚至初中就应该转行去技校了，少部分人更早的分学科，学文科的更少学数学，学理科的可以更少学史学之类

再说一句，真的别迷信什么联大那些教授，那批人总体学术水准其实并不十分高，不管是史学还是科学都是如此，但一者他们是先行者，二者后来的杰出人才大都是他们弟子，对他们比较尊敬，三者确有一些人算得上高风亮节，所以今天被作为大师提及

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#4

发表于 2011-9-5 10:50 资料文集短消息看全部作者

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原帖由 临川介甫 于 2011-9-4 16:15 发表

80年代的电大也不水，其逻辑课与现在大学公共课——普通逻辑难度差不多，
另外，过去高中有逻辑课吗？你说的“过去”是不是民国？

当然有，很多命题演算，所以很需要数学，90年代高中数学课都有
当然你可能觉得这不算哲学
但实际上到底哪些是哲学以及什么哲学正确也很难说

另外，民国这方面水平确实很差
民国高中除了古文大概都不值一提

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