原帖由
青蓝于2004-07-30, 19:26:48发表
原帖由桃花仙人于2004-07-29, 18:05:51发表
[quote]原帖由青蓝于2004-07-29, 14:19:10发表
哈哈哈~~` 防守？请问越国被吴国讨平的那一刻直到勾贱归国这其间越算是防守呢？还是臣服呢？
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7 消耗粮食方面，原来利用机械减少人力劳动，增加运输速度是不会节省消耗的粮食的？
1 原来我没理解错，一开始我还不怎么相信有人会这样说呢。交好？呵呵~真是一个不可思议的借口啊，国家间还有永远的朋友？像前看几十年，中俄又不是没战过。当是可以支手遮天的时候，别说收回领土了，灭了他又如何不能？至于第2点就根本不知道你想说明什么了。第3点也是非常的可笑。只怕这个世界上除了阁下没人会认为俄罗斯会一直不打中国的吧。前些时候凤凰台的时事评论说出台海危机的几点可能其中就有俄罗斯结合日美掺上一脚。
还有，你也不要打马虎眼了。国家的态势除了进攻和防守，还有什么？有就直接说出来，没有就告诉我不管是臣服还是为奴为婢，这属于什么姿态？另，若你硬要把防守态势变成防守，我也懒的和你在纠缠下去了
2 搞笑，那若我用精卫填海还形容诸葛亮永不放弃的念头，你是不是又要给我分析说诸葛亮没有死，还没有变成鸟，不会用口含石头，对象不是大海？自己硬把吴越事套到三国中还反打一耙。你若是有看到我上面说的我举吴越事无非是想说其精神，就应该从蜀汉为什么不能韬光养晦来驳我。把硬套当分析后指是我不对。这算什么方法？
匈奴在冒顿单于的带领下，开拓领土，其国境比之西汉有过之而无不及，有精兵良将。怎么看都是一副怔怔日上的样子，其潜力怎么看都不比西汉差。西汉刘邦也刚好是“该干了都干了”只是结果还没显示出来-_-!结果是受白登山的屈辱。对比武帝时的北击两千里封狼居胥的荣耀-_-!
巴蜀哪里不行了？蜀人个个是猪？无法培养？土地咸碱性？不适合居住？无险可守？很是怪异啊。
夫差又怎么了？从其记载来看，不难的出他比曹睿之流强上百倍。以魏蜀两国间的关系，蜀国想麻痹魏国你说有可能吗？怪哉！为什么不可能？曹魏不是一直以为蜀中无人，一直没有防备？期待魏国出现一个昏庸的君主，那是天幸之，本来就不能有多高的期望。但是若没有这种机会的话就自己创造啊。夫差后来的昏庸难道全是天意？曹魏难道就真的固若金汤？边境的游牧民族全被灭了？部下忠贞不二？魏主无比英明？谁又跟你规定韬光养晦就不能用计谋去扰乱敌人？
魏国表现出来的是蓬勃生机还是处处弊端呢？这也正是我要问你的啊。要是曹魏表现出蓬勃生机还和他硬碰，那个叫猪头。处处弊端时还韬光养晦？也只有SB才这么做吧 。
前车之鉴是人人懂，可是后人还是一直重蹈旧辙，很希奇吗？
3 同上……
4 不解？想说什么？诸葛亮办小学？我的帖子好像在问你诸葛亮3年内到底培养了多少人才？建立了多少学府机构？为什么成果在历史上一点都看不出来啊？
刘备兵败后的3年，在诸葛亮的努力下，已经达到一个饱和增长状态？！你夸张也要有个度，文景之治、开元盛世等都不敢说自己已经达到饱和增长状态，这种事情在古代哪怕是现在中国还没有发生过，除非是在玩游戏吧。而且。据我所知，蜀之所以在那时候能“国以富饶”，和诸葛亮的治理拉不上关系，那是平定南方后顺手牵羊的功劳。并且，你都说了英杰都随年龄而死去，人才上根本补给不上。那还叫“能解决的都已解决，也没别的发展方向？”你说话也太矛盾了吧？
你干嘛问我这些人是谁培养的？这好像应该是我要问你的吧？难道他们个个是天纵奇才？我虽然也说不出个大概，但我也知道三国时期之所以能人辈出，和汉所设立的太学府等机构多少有点关系吧。
另外，吴在蜀被灭后不也单独顶了不少时间，更别说是在当时了。要是曹魏在当时以常规手段硬打下吴，自己只怕也讨好不到哪里去。
5 你很无聊啊，那要是我说90分10分做错呢？或者是一个得过诺贝尔奖的数学家背不了99表和一个不懂数学的人比呢？为什么非要硬套1场战=1分？曹操的失败战役别人没有否认，甚至拿去做反面教材。但他也有不少战役被军事界奉为经典。诸葛亮呢？而且，如你所说，天才如曹操者，面对着天险也要大伤脑筋，这不正是蜀之所以可以韬光养晦的一个重要保证？
6 可笑，前面7个字所不能比，第8个字就比起来了，蜀什么“工具”没有了？麻雀虽小但五脏具全。
先主遗旨勒其权=先主留下事之如父的旨意？阁下变的也快了点吧。
我想问你了，刘禅他到底怎么危害蜀汉了？这个二世祖跟宦官混起来对国家造成的影响甚至可以把韬了数十年的光给一朝尽败又从何说起？
我什么时候去说诸葛亮平南是穷兵黩武？
管仲死后，齐人一直遵守着他的政治法度，一直是诸侯中的强国。有什么问题不？
那个所谓的“历史”高峰“是刘备没死时的吧？真正诸葛亮独挡一面时是益州疲惫。
历史高峰是刘备没死时？哈哈哈~~ 原来诸葛亮在刘备没死时就已经掌权主宰朝政啦！？~
……
你想说什么就直接说，一直笑我是不可能明白的。我认为蜀汉在刘备兵败前发展到高峰，有什么问题不？
7 秦汉的例子我都说了，粮食的消耗比例达到90%以上。诸葛亮的发明能减少多少？
还有，你也不要打马虎眼了。国家的态势除了进攻和防守，还有什么？有就直接说出来，没有就告诉我不管是臣服还是为奴为婢，这属于什么姿态？另，若你硬要把防守态势变成防守，我也懒的和你在纠缠下去了
