原帖由蜡笔小新于2003-09-21, 00:26:31发表
锻炼武术-弓术-马术这些是加武力和兵法
参加教练是按照老师的战斗型兵法传授~步-弓-骑-骑射~加的是统帅 武力 兵法（首选）
传授知识（可以传授策略-智略型兵法）加智力 政治
深山修炼（学习妖术 幻术之类）加智力
学习困难兵法（象兵 妖术之类）只能学习一项
学习简单兵法（最基础的）只能学习一项
个人感觉，
传授知识，什么兵法都有可能学会，但以谋略、攻城为主
阐述无为，可学得知略、谋略、策略，以策略为主
学习铺设，可学得知略、谋略，以智略为主
集中讲义，最爽，必定习得某系全部兵法
学得弓骑、骑兵，以加统帅为主，武力次之
学得步兵，加武力为主，统帅次之
学得弩兵，加武力、智力
学得攻城，加统帅、智力
学得知略，智力、政治、统帅（可能有误）
学得谋略，加智力为主，政治次之
学得策略，加政治为主，智力次之
学得教育、幻术等高级兵法，四维都加
一般性学得兵法大都会加统帅，且加政治的较少，所以撇去资质因素，一般性培养出来的武将多为帅才少有文官（躬身）
原帖由水天一线于2003-09-29, 00:09:03发表
学生的学习中兵法数有上限,比如有个最终学得16个兵法,无论怎么SL,学不同的系列,都不超过16个兵法
学生的情况和君主,发现者有关,这些一出来后就固定,老师方面我觉得只要相性别差太大,学得多点就行了
用历史武将教,尽管有很多天才,但综合总值似乎没有超过350的
似乎学得无上限吧，我不知道你所谓的上限究竟指什么，指一次培养小兵的上限or指所有培养出的小兵学得上限？
对于前者，小兵用躬身的话，走不同支线，有时会得天壤之别的结果。而且，老师在培养期间自己新学得兵法（如找貂MM等），也会影响培养路线。培养一个资质不错的小兵为一个精通兵法的武诸葛、儒吕布，花2小时仔细研究，枚举所有可能，是值得的（修改及用超级新武将除外 ）
至于后者，只要培养老师兵法足够多，且智力高一点，往往一教就一个系列，（且小兵初始兵法反而越少越好，多了反而只会一个个的教，能力上升就少了。偏题了， 但还得 顺便提一提）我刚刚用赵云培养的一个小兵学得就为24，以前用周瑜效果更好
至于四维，只要小兵资质足够，老师争气，自己努力，一定功夫不负有心人
（我用周瑜培养的小兵5：81/93/90/86，350 ）
