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aappmn 组别 士兵 级别 忠义校尉 功绩 2 帖子 227 编号 537450 注册 2019-4-24

#1 发表于 2019-9-4 10:36 资料 短消息 看全部作者 你在人大上提交议案了吗？ [广告] 安装Alexa工具条，提高轩辕排名，支持轩辕发展！

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#2 发表于 2019-9-4 15:02 资料 短消息 看全部作者 至少现在的教育本身就是应试教育，没毛病。怎么没人说把微积分请出高数的？我就问问大学毕业的各位有多少人现在微积分是工作中必备的？ [广告] 《精忠报国岳飞传完整版》火热发布

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#3 发表于 2019-9-7 11:17 资料 短消息 看全部作者 回复 #12 szwd1997 的帖子 有点。现在问题是英语已经在台上了，你想把他拿下或者打残都极难，牵扯到太多的利害关系了。 这有点像政治军事上的实控，已经被别人占据了哪怕你再有理要回来也是千难万难。 [广告] 安装Alexa工具条，提高轩辕排名，支持轩辕发展！

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#4 发表于 2019-9-7 12:11 资料 短消息 看全部作者 回复 #14 橙炎陽 的帖子 没说实力不重要，但先入为主同样重要。削弱不一定要替代，比如100分下降到80分。制度有问题，但修改制度同样要付出成本，这样算下来就不一定划算 游泳我看比跳高跳远还重要，可中小学体育课基本不开，为啥？一个原因还不是开游泳课麻烦而不是它不重要 [广告] 安装Alexa工具条，提高轩辕排名，支持轩辕发展！

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#5 发表于 2019-9-7 13:46 资料 短消息 看全部作者 回复 #16 橙炎陽 的帖子 豈不是你先行承認了說英語確實不重要? ==================================== 打错字了？重要？ 英语对考试确实很重要，你说的来区别学生，如果这个英语换成德语一样重要，这个才是最重要的。既然换成其它一样用来区别学生，意义不大。至于英语实用性10还是20，德语是10还是5或者25已经超过英语了，在形成质变之前，并不能压过区分学生的重要性。 [广告] 真诚支持说岳，携手共创辉煌

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#6 发表于 2019-9-7 18:09 资料 短消息 看全部作者 回复 #18 橙炎陽 的帖子 假设生活中的经验或者常识不算在具体科目里的话，比如和人说话不算语文，烧炭产生一氧化碳会使人中毒不算化学，刀越锋利切东西越快不算物理，夏天热冬天冷不算地理等等——只能这么算，否则的话生活中物理无处不在，可比语文数学重要百倍。换句话说，哪怕不上学，你依然知道这些知识，可以不知其所以然，至少要知其然 上面一段话是前提的话，英语排前三或者第三，可以同意。但即使英语排前三，还是不能仅仅以此确定它在生活中实用性很强。如果我说生活中英文实用性不强（没啥用，但不撤。。），绝大多数人用不着。那到底是我要证明它不强呢还是你要证明他很强？（相对的，语文数学要证明很容易）——虽说强不强带有很强的主观属性，即使不苛责好歹也要证明下吧？ [ 本帖最后由 aappmn 于 2019-9-7 18:20 编辑 ] [广告] 真诚支持说岳，携手共创辉煌

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#7 发表于 2019-9-7 18:21 资料 短消息 看全部作者 回复 #21 橙炎陽 的帖子 英语不能替换，我同意 英语日常实用性很强，我保留意见，至少暂时保留 [广告] 真诚支持说岳，携手共创辉煌

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#8 发表于 2019-9-7 18:58 资料 短消息 看全部作者 回复 #23 橙炎陽 的帖子 别一会说这一会说那的，那这里就依你说的各科目高考在生活中的实用性，或者说你高考通过了，各科目对你有多大用处 那对不起，我还是认为英语就算高考通过，在生活中依然实用性不强，用处不大，绝大多数人用不着。100个人基本无用比上1个人必备是实用性很强吗？ [广告] 《精忠报国岳飞传完整版》火热发布

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#9 发表于 2019-9-7 19:31 资料 短消息 看全部作者 回复 #26 橙炎陽 的帖子 保留我一直同意的，不管什么理由 其它甚至语数强不强不争论，这里你只要说英语不强就行了 [广告] 真诚支持说岳，携手共创辉煌

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#10 发表于 2019-9-7 19:48 资料 短消息 看全部作者 回复 #28 橙炎陽 的帖子 生活中大多用不上的是世界最强？谁给你的勇气，梁静茹？ 拿不出，依然可以不强，考试和生活中实用是两回事，考试是考试，生活是生活。比其它很强，其实生活上也很弱就是你说的博尔特不快吧？ [广告] 安装Alexa工具条，提高轩辕排名，支持轩辕发展！

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#11 发表于 2019-9-7 20:52 资料 短消息 看全部作者 回复 #31 橙炎陽 的帖子 像你,你意思是說你也承認英語相對最應該保留,其他的科目也確實不實用,反正你就是想吐槽一下,人生命途太多變數了,以致人生在18歲左右的求學階段沒有這麼一個學科可以很好地實用地概括18歲以後的任何場合? 如果你問我的意見,我只能說,我同意 =================================== 大体是这意思。读书有用，假设到高考止，我怀疑有多少实用性。除了语数，我不知道其它所有学科对我生活有多大帮助，虽然我知道这样想没意义，但我还是会想想 [广告] 真诚支持说岳，携手共创辉煌

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#12 发表于 2019-9-9 18:57 资料 短消息 看全部作者 回复 #35 诸葛周 的帖子 事实上，有其他国家是坚决不把英语甚至外国语言作为主科，甚至完全不学英语的。 ==================================== 这个倒使我想起了“国际三八妇女节”，其实所谓的“国际”也就那么极少的几个国家。要说重要性，太落后的国家先不说，GDP排名前100的国家有多少英语作为主科的？——英语国际化人人都知道，但在教学这方面有多国际化这方面资料估计就没人在意没人统计了 [广告] 安装Alexa工具条，提高轩辕排名，支持轩辕发展！

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#13 发表于 2019-9-9 19:58 资料 短消息 看全部作者 回复 #42 三国赤壁周郎 的帖子 你说的对，但这和要不要废除关系更大，和英文本身有用没用关系不大。除非英文有用或者没用到了极致，人人推崇或者人人喊打 民众聪明了，很对，这是必然的。我听我同学说他父母当年听从政府的号召把很多值钱的东西捐出去了，你说现在的民众有几个这么“天真”的 [广告] 安装Alexa工具条，提高轩辕排名，支持轩辕发展！

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