同时掌握多种语言的人，他的思维是用什么语言？ - 我思我在


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#1

发表于 2015-7-21 22:27 资料主页个人空间短消息看全部作者

我比较同意炎阳的，所谓抽象/逻辑思维啥的都是所谓的最熟悉语言环境。

例如如果这个事情我第一次接触是中文，我会用中文思考（例如化学，生物），如果第一次接触的是英文（例如我微积分是在美国学的）那么我就得用英文想一遍，然后翻译成中文。

至于实际的形象思维，实际和语言没大关系，我身边是英语环境的时候不会想中文，反之亦然，比较麻烦的是并列情况（例如翻译，或者身边两种语言的都有）经常会串场。。。

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#2

发表于 2015-7-29 21:46 资料主页个人空间短消息看全部作者

回复 #9 白炎陽的帖子

不止一次做翻译的时候和美国人说中文，和中国人说英文了。。。。然后看着对方迷茫的眼神。。。

顺便回ptcn一句，我比较认同我爸的理论，掌握语言两个特性，一个是看是不是会用那个语言开玩笑。一个是会不会用那个语言唱歌。

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#3

发表于 2015-8-3 20:53 资料主页个人空间短消息看全部作者

回复 #12 黃炎陽的帖子

开玩笑不是黄段子。。。而是在那个文化下用特定语言进行的玩笑。。。需要对语言和文化进行掌握。。。

话说炎阳你把玩笑=黄段子，需要反省哈（开玩笑）

你说的东西是高等教育里面的“掌握”，其实是语言里最容易的部分，也是“日常”里面最少接触到的。开个哈佛东亚年会，与会的这帮人对复杂概念解释都能做到，但是让他们去街上买菜溜达，聊天估计集体扑街。。。这点中国留学生中博士生表现的很明显。

唱歌分模仿和运用两部分，有些音乐天才模仿的是声音（其实对语言能力提高不大）但是绝大多数人通过唱歌能够正音，并且提升口语能力的（至少能说话听懂了）。

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#4

发表于 2015-8-4 22:36 资料主页个人空间短消息看全部作者

回复 #14 黃炎陽的帖子

其实说白了就是运用。如何用最精确的词汇表达自身意义的同时，熟练的在各方面（从生活到专业）来深入浅出的说明问题。同时要结合语境来对陌生词汇举一反三的理解并掌握。

当年我在伊拉克巡逻，闲的无聊，正好一起巡逻的是英语文学本科毕业。于是抓他练红宝书里的单词，最后全班一起上帮我学。。。

我们学习方法是，首先对词汇进行评价，按最口语化为1（完全不会出现在书面语里）最书面化为5，全班投票，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩下平均值。然后全班这天里想法的创造语境用这个词。不多，每天五个。

于是我红宝书里一些单词掌握的非常熟练，从这个培训里我还顺路提高了很多语感。。。（看别人如何造句）后来考GRE，直接拿了97%的阅读成绩。。。(一共复习了三周）

我经常开玩笑说，我词汇总量也许不如很多身边的华人博士，但是应用层面我甩他们几条大街去 :-P

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