帮助某些不合格教师科普一下三角知识 - 辕门射虎


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#1

发表于 2015-2-10 20:24 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-10 20:11 发表
完全从教孩子的角度来说, 多教一个欧拉公式 exp(ix) = cos(x) + i sin(x) 没什么难的，而且我不信高中目前不教这个。从这个公式推导其他的，比现在的教法容易太多了。你作为现任教师，更应该虚心学习自己还不懂的知识，因为跟我拌嘴而误人子弟可就不好了。

如果用课本没有教过的知识来解题，考试是不得分的。你作为一个人，不应该强不知以为知，随便质疑专业人士，牺牲别人的利益，来逞一时口舌之快，图一个面子。

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#2

发表于 2015-2-10 20:35 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-10 20:27 发表

有些人一边骂中国教育出来的孩子没有独立思维，另一方面又鼓吹：用课本没有教过的知识来解题，考试是不得分的。

也算一奇

有些人一边骂中国教育出来的孩子没有独立思维，--------------抱歉，我没有说过这话，麻烦拿出证据来；

用课本没有教过的知识来解题，考试是不得分的，---------------抱歉，这不是我鼓吹，这是现行的考试制度。

PS，在轩辕自己树一个靶子，再打倒，已经是极难得的了，如果树起两个靶子再打倒，只能说是天外来客，我万万没有想到，在有生之年，能与外星人进行所谓的交流。

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#3

发表于 2015-2-11 10:31 资料文集短消息看全部作者

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原帖由 我·日 于 2015-2-11 10:10 发表
何谓误人子弟？楼主应该先搞清楚吧。
在现行制度下，高中教师要教的是让学生如何通过高考，做到了这个，就谈不上误人子弟。
为了所谓的不误人子弟，而最终导致学生考不上大学，这个老师还不被家长吃了？

如果天宫在本朝当中学教师，那就是一个误人子弟教师中的典型，她最好的结果就是放在教务处当个闲职。

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#4

发表于 2015-2-11 11:03 资料文集短消息看全部作者

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原帖由潁潁于 2015-2-11 10:53 发表
退一步说，就算纯粹为了应付考试，万一临场忘了呢？正负号背错一个呢？或者考题出变招呢？

那是学生学得不扎实，如果超纲，那是出题人的问题。

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#5

发表于 2015-2-11 11:09 资料文集短消息看全部作者

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原帖由潁潁于 2015-2-11 10:44 发表

退一步讲，学生的一生也不仅仅是一次高考。那些学完全还给老师现象，很大程度就是墨叶这种水平不高，不负责任的老师造成的。

再退一步讲，很多细节即便老师课堂上不主动讲，作为备用知识还是需要知道的，万一学生问了也不至于答错。比如说无理数当幂数的问题，那个较真点的学生问了，墨叶这种水平的老师肯定傻眼。

学生学完又还给老师，原因有很多，工作用不上，时间长了就忘了等，那都是学生的问题，别找老师身上。乱拍板子，要么说是做人方面有问题，要么就是最基本的道理都拎不清。

作为备用知识，我到是认可。不过嘛，这属于附加分，而掌握教学大纲的内容，那是基本分，如果教学大纲的内容掌握好了，增加一些附加分，那是没有任何问题，问题是教学大纲都掌握不好，却追求附加分，那只能是好高骛远，志大才疏，结果就是心比天高，命比纸薄，俗话讲那叫做小姐的身子丫环的命。没错，说的就是你这种人。

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#6

发表于 2015-2-11 13:47 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 13:41 发表

考试未必用不上。能够帮助学生对一门学科增加理解深度，未必比多背几道题在考场就一定吃亏。

抱歉，用超纲的知识，来解题，在考试时，是不给分的。你这不是误人子弟是什么？

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#7

发表于 2015-2-11 13:49 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 13:41 发表

转移话题的是你啊，这是射虎区。

你这个贴子一直讨论的是用超纲知识（欧拉公式）来教育学生，而且还以此来要求教师也必须这么做，不然就是不合格的教师。居然成为我转移话题？

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#8

发表于 2015-2-11 13:52 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 13:44 发表
墨叶也真可怜，自己大败而去，帮他的狐朋狗友们还都是一帮 0 干货的。正是：不怕虎一般的对手，就怕猪一般的队友。

你总是自鸣得意，自行宣布胜利。所谓干货，我上面都说过了，在这里，你的干货是负数。

虎一般的对手，虎这个词还有一个意思，就是有病，傻，在这方面，我承认你自我批评开展得很不错，当然人总是有优点的嘛。但是你无端辱骂其它坛友，这就是做人方面的问题，家教啊，家教。

出淤泥而不染，看来对你的要求实在太高。

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#9

发表于 2015-2-11 13:54 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 13:50 发表

水区的那个话题有可能吧，射虎区讨论的是欧拉公式是否逻辑上独立于倍角公式。

不是，第二贴，墨叶就回答了，你用的东西超纲。

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#10

发表于 2015-2-11 13:56 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 13:54 发表

就主楼涉及的问题，你让问问墨叶本人还好意思说倍角公式的事么？

问题是你总是拿超纲的东东啊。

详见1-5楼。

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#11

发表于 2015-2-11 13:59 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 13:54 发表

就主楼涉及的问题，你让问问墨叶本人还好意思说倍角公式的事么？

说起家教嘛，失败后胡搅蛮缠比胜利后的任性，更加没有家教！对于知识的基本尊重都没有，更加没有家教！

失败后胡搅蛮缠，说的是你吗？这事你做了不是一次两次了。

我刚夸奖你自我批评不错，你又来了。看来好孩子是鼓励出来的，这话一点也不错。

QUOTE:

原帖由穎穎于 2015-2-11 13:57 发表

无理幂数超不超纲？

如果你现在还没理解无理幂数的问题，我看你还是有点自知之明，给自己留点面子投了吧。

我说过，我不是中学教师，我不知道啊。你问我这个做什么？

[ 本帖最后由杏花疏影于 2015-2-11 14:00 编辑 ]

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#12

发表于 2015-2-11 17:13 资料文集短消息看全部作者

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原帖由 KYOKO 于 2015-2-11 17:10 发表
是这样吗？

一点不错。除非是那种选择题，直接选答案，倘若是需要你列式子，每一步都得列好。

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#13

发表于 2015-2-11 17:17 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 17:14 发表

考试机器

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#14

发表于 2015-2-11 17:18 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 17:16 发表

sznsy35 至少自己在说什么, 你连大家在讨论什么内容都不清楚.

是你连大家在讨论什么内容都不清楚吧。大家说的是中学教育不能超纲，你却拿出超纲的公式，证明超纲有多好。直难为你还这么理直气壮。

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#15

发表于 2015-2-11 17:21 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 17:18 发表

现在的问题是, 同样是三角问题, 中学用传统语言去教, 大一数学课传统语言和复数参半, 到大二 DSP 基本全是复数语言. 而大多数的学生呢? 上到大二时, 早已不知道傅立叶系数的复数推法, 其实和他在中学学的积 ...

为了你的成功，结果导致很多学生没有考上心仪的大学，果然牛叉。

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#16

发表于 2015-2-11 17:22 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 17:21 发表

我已经通过无理幂数的例子, 证明了中学数学是可以超纲的, 而且还会考到.

你证明什么了？你证明了欧拉公式在高考上这么答题，能得分？

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#17

发表于 2015-2-11 17:24 资料文集短消息看全部作者

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原帖由穎穎于 2015-2-11 17:23 发表

我不认为对一个领域有更立体的了解, 就一定拼不过花同等的时间做题, 尤其是像中国高考这样做题量已经很大的时候, 再做一题的边际效益已经很低了.

抱歉，那是你认为。

如果有学生用了你的欧拉公式，在高考上答题，没有得分，因此没有考上心仪的大学，请问这个责任谁来背？

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#18

发表于 2015-2-11 20:02 资料文集短消息看全部作者

很简单啊，打字方便。

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#19

发表于 2015-2-11 20:12 资料文集短消息看全部作者

如果天宫是说数学知识，那么我不会反驳她，问题是她以教师不教超纲内容来作为衡量教师是不是误人子弟的标准，这是我反对她的核心所在。

另外，君子本来就不立于危墙之下。

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