标题: 孩子被打了该怎么办?美国家长告诉你答案
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发表于 2016-12-30 09:40 资料 文集 短消息 看全部作者
我刚才才看见这是问我的。

我儿子学武,也挨打。我们让他是有节制的还手,不让自己吃大亏,也不让自己赚便宜。
前几天没控制住,他一脚搜了人家裆(就是弹腿踢裆),打中,踢青,把我们当父母的吓了一跳。他很委屈----他打我头,爸爸说过后脑勺不能挨打,所以我才搜他裆。

我当初上学时候也挨打,因为我学武,当时的潮流是学武的人要有武德,所以就不还手,一还手人家就说你不讲武德。最后把我打急眼啦,就在班会上公开声明----让第一下是看平日情分,让第二下是看老师面子,第三下我就还手,而且只还一手,一手打不趴下算我没练过武。结果后果是----所有人都是打完第二下就走,气得我干瞪眼。好在我不怕打。

所以我兄弟就吸取教训啦,一旦被打到第一下,立即还击。结果差点打出事儿来。以后他用了个办法,就是找了班上七八个男孩子结拜成兄弟,从此就没人敢对他动手啦。不过他这个结拜也就那么回事儿,毕业之后结婚之前还有来往,结婚之后就一点来往也没有啦。

我媳妇儿是乖乖女,从来没欺负过人,也没被人欺负,也不知道校园打架这回事儿。

我师妹是暴力丫头,女孩子不敢惹她,男孩子敬而远之。她打人喜欢用通背的打法,远远的去打,有时候还用手帕包手,号称本姑娘怕脏了手。自从长大以后,乖的跟什么似的----我前几天看杨颖演的那个电影《微微一笑很倾城》,里面的微微很像她长大之后的风格。

上述是我们的情况。

我的观点是,要抗击暴力,自己必须有更大的暴力能力。秋瑾有句话我一直记得----誓将死里求生路,世界和平赖武装。
要打碎暴力,必须有更强大的暴力,要打碎暴力的联合,必须联合所有被欺凌的人,并争取最大范围的同情。

武装斗争、统一战线、内部团结,是必须的。

在战略上,以弱克强的战略一个是合纵,一个是游击,一个是超限战。
在战术上,以弱克强的战术一个是突袭,一个是打一点,集中兵力打一个最弱的----伤十指不如断其一指,一个是三猛战术(猛冲猛打猛追)。打之前要慢慢侦察,找到机会一定要快打突袭。当然,还要利用一切有利条件。至于很多人打你一个,你是跑不掉的,所以最好的办法是走墙角,一个一个打。
在宣传上,必须占理,要抓到理,一方面走上层路线,争取老师的同情,一方面走群众路线,争取群众,特别是同学的同情。要善于利用各种形式,宣传自己很正义但是很惨。要时刻强调自己渴望和平(这一句一定要公开说),但事实上手下绝不留情(这一句就不要公开说啦)。

另外,最重要的一点,在思想上,不要怕战争,不要怕战争升级,不要怕对方人多。因为你一定是正义的,一定有群众和舆论支持,只要上了战场,就必须“舍生忘死保和平”。你不是为自己在战斗,而是为正义,为人类和平,为自由和平等,为民族存亡而战斗(因为中华民族是位于天下之中----中----光辉灿烂----华----之民族,这些欺负你的人,是中华民族的败类(也许他们本来就不是中华民族,而是豺狼蛮夷之后代,混迹于我中华儿女之中),所以你的反抗,不仅仅是抗暴,而且是捍卫民族精神,捍卫祖宗英名,炎黄以下都会保佑你)----你必须有这个心态,要是没有,就强迫自己有,说服自己有,这样才能无所畏惧。抗暴斗争就怕气不盛,理直才能气壮。盛气凌人你手下才能凌人,你要是勉强去打,必输无疑。

[ 本帖最后由 tiger1970 于 2016-12-30 10:51 编辑 ]


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发表于 2016-12-30 11:04 资料 文集 短消息 看全部作者


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原帖由 赵哪个云 于 2016-12-30 10:54 发表
精神意志这个在很多情况下还真是这样的
说白了就是我不行你也不好过
然后那人不想不好过就认怂了
这样的也见过不少
特别是年纪小的孩子~~~

说白了你必须麻醉自己,设法自己把自己感动的眼泪汪汪,这样才能还手。要不然你就真要下跪啦。
正如斯大林在红场阅兵那个讲话:

“红军战士和红海军战士,指挥员和政治工作人员,男女游击队队员,同志们!全世界都注视着你们,把你们看作是能够消灭德国侵略者匪军的力量。处在德国侵略者枷锁下的被奴役的欧洲各国人民都注视着你们,把你们看作是他们的解放者。伟大的解放使命已经落在你们的肩上。你们不要辜负这个使命!你们进行的战争是解放战争,正义战争。让我们的伟大先辈——亚历山大•涅夫斯基、季米特里•顿斯科伊、库兹马•米宁、季米特里•波札尔斯基、亚历山大•苏沃洛夫、米哈伊尔•库图佐夫的英勇形象,在这次战争中鼓舞你们!让伟大的列宁的胜利旗帜引导你们!彻底粉碎德国侵略者!消灭德国占领者!这一群丧尽天良、毫无人格、充满兽性的人恬不知耻地号召消灭伟大的俄罗斯民族,消灭普列汉诺夫和列宁、别林司基和车尔尼雪夫斯基、普希金和托尔斯泰、格林卡和柴可夫斯基、高尔基和契科夫、谢切诺夫和巴甫洛夫、列宾和苏立柯夫、苏沃洛夫和库图佐夫的民族!……德国侵略者想对苏联各族人民进行歼灭战。好吧,既然德国人想进行歼灭战,他们就一定会得到歼灭战。今后我们的任务,苏联各民族人民的任务,我们陆海军战士、指挥员和政治工作人员的任务,就是把所有侵略我们祖国领土的德国人——占领者一个不剩地歼灭掉。对德国占领者决不留情!消灭德国侵略者!我们光荣的祖国、我们祖国的自由、我们祖国独立万岁!在列宁旗帜下向胜利前进!”

要的就是这个气势。


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发表于 2016-12-30 11:45 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #52 江山笑 的帖子

要是对方升级,自己被逼到死角,那也只能升级。
正如我师父教授武术说的那样----每一次动手,只有舍生,才能忘死。
老辈子有句话,横的怕不要命的。
其实,任何想欺负你的人,都不是成心来跟你拼死活的。因为你死掉,这个世界也不会让他舒服,这个他事先就想到。也就是说,他是有底线的。

对付这种有底线的,唯一的办法是底线比他还低。
秋瑾那句话:誓将死里求生路,世界和平赖武装,强调的就是一个死里求生。
但是,死有重于泰山,有轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重。替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
你要这样想:你是上天给了你机会,让你从事了抗暴斗争,你是为被压迫被欺凌被侮辱的人争生存的,你伟大的祖先陈胜、吴广、刘邦、张巡、岳飞、文天祥、朱元璋、李定国、郑成功、邓世昌在指引着你,保佑着你,你即使战死,是比泰山还要重的。
这是最后的斗争,团结起来到明天。
人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。

你必须有这个觉悟,没有的话就强迫自己有。这样才能打赢。

[ 本帖最后由 tiger1970 于 2016-12-30 11:49 编辑 ]
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发表于 2016-12-30 11:54 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #55 乌鹊南飞3 的帖子

对头,就是说服自己,强迫自己接受。然后才有斗志。

我从小就背秋竞雄宝刀歌,所以一旦动手,总能想到这首诗。
汉家宫阙斜阳里,五千余年古国死。一睡沉沉数百年,大家不识做奴耻。忆昔我祖名轩辕,发祥根据在昆仑。辟地黄河及长江,大刀霍霍定中原。痛哭梅山可奈何?帝城荆棘埋铜驼。几番回首京华望,亡国悲歌泪涕多。北上联军八国众,把我江山又赠送。白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。主人赠我金错刀,我今得此心雄豪。赤铁主义当今日,百万头颅等一毛。沐日浴月百宝光,轻生七尺何昂藏?誓将死里求生路,世界和平赖武装。不观荆轲作秦客,图穷匕首见盈尺。殿前一击虽不中,已夺专制魔王魄。我欲只手援祖国,奴种流传遍禹域。心死人人奈尔何?援笔作此宝刀歌。宝刀之歌壮肝胆,死国灵魂唤起多。宝刀侠骨孰与俦?平生了了旧恩仇。莫嫌尺铁非英物,救国奇功赖尔收。愿从兹以天地为炉、阴阳为炭兮,铁聚六洲。铸造出千柄万柄宝刀兮,澄清神州。上继我祖黄帝赫赫之威名兮,一洗数千数百年国史之奇羞。

这首诗是我知道的最鼓舞人心的一首诗。
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发表于 2016-12-30 12:05 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #57 乌鹊南飞3 的帖子

对,“呼声动天”这四个字很重要。
不能闷着头打,要出声。
最好的出声就是出“杀”这个声音。一手一脚,一旦打出,用丹田之力(就是腹式呼吸),全力喊杀,轻者声震屋瓦,重者地动山摇(自我感觉)。唯独这样,才能提起精神,奋力一搏。
军队喊杀,那不是随便喊的----一旦效率不够那可就是生死问题。
喊杀同时,全力出击,绝不留手,舍生忘死,当时脑子中应该想到天象示警,白虹贯日,风寒易水,博浪一击,这样打下去,绝对是很难战胜的。
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发表于 2016-12-30 12:13 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #58 大将文钦 的帖子

原则他说对了,打法上没说。
打法要巧。
首先,几个围堵一个,这一个除非是跑步冠军,否则绝对跑不掉。
第二,既然跑不掉,那就只能拼命。
第三,拼命是为给对方造成不能接受的后果,以打促和。
第四,在这种情况下的集中兵力,那只能是进入单挑地形----也就是墙角。墙角可以挡住其他人的拳脚。
第五,尽量的呼唤援兵,呼唤外来的干涉,还要给自己加油。所以要“呼声震天”。
第六,在合适的地形上,断人一指,集中力量只打面前那一个。
第七,进攻永远优于防守。不停的进攻是胜利关键。当年项燕兵败之后,义帝的第一件事,就是刘邦和项羽的两路进攻,而不是回避,最终灭亡强秦。所以,进攻是唯一手段。
第八,坚持是关键。当初抗战,没有八年的不屈,就没有最后的胜利。所以,宁死不屈,敌人未撤离并在大家见证下签订和约之前,决不与其讲和。
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发表于 2016-12-30 18:06 资料 文集 短消息 看全部作者


QUOTE:
原帖由 szwd1997 于 2016-12-30 15:35 发表
一些朋友把简单问题复杂化了。小孩打架能上升到民族意志和士气斗志上去。
小孩打架一般就是口角的升级,群殴1个这是不常见的。这是喽啰人格。
真正有规则的群架都是nvn没有几个打一个的,根本就混不下去好吧。 ...

这里面有个问题。
1、我这里说的就是校园欺凌,不是小孩子打架。
2、校园欺凌的特点往往是(1)伴有人身侮辱,(2)伴有经济掠夺,(3)伴有欺凌者对被欺凌者的群殴,(4)伴有欺凌者对被欺凌者使用武器,(5)伴有欺凌者不讲社会规则。其目的在于征服和奴役被欺凌者。而小孩子打架多是不具备上述特点而且无明确目的的。
3、对于练过武术(包括中国和外国武术)这样的要是真还手,一般情况是有能力的。但对于一般的孩子,是无能力还击的。
4、在此种情况下,被欺凌者只有两个可能的结果:第一个可能是被殴打和侮辱并从此成为他们的奴隶,第二个可能是被殴打致残致死。
5、在此种结果下,被欺凌者如果不能忍受上述两个结果,那将有两个选择:第一,尽最大可能的还击,导致他们付出最大代价,从而使得他们感到不合算而放弃侵害;第二,暂时忍受随即展开全面报复,导致他们付出最大代价,从而使得他们感到不合算而放弃侵害。
6、我说的要有斗志,只针对于第五条的第一种情况,那是一种暂时激发斗志的思维方式。
7、为避免自己被欺凌,第一是要联合被欺凌者守望相助,第二是要练成武艺防止侵害,第三是要争取教师学校以及其他人的支持,这三点是必不可少的。为达到这三点目的,必须具备反抗的正义性(对于正义性的确立,无非一个是阶级斗争,一个是民族主义,一个是平等自由原则,所以这里面才上升到你所说的“民族意志”上去)。上述三点目的也是防止欺凌的主要策略。
8、如果决定不忍受第四条所述被欺凌的结果,那只能采取第五条的选择。在这种情况下,如果采取还击,则斗志成为最大的关键----因为欺凌者对于付出较大代价未必有准备,事实上对于他们来说,拼命是不合算的。而且一旦还击,就必须达到最强还击,因为一旦你不能逼停他们,必然面临被殴打致残致死的境地。在这种情况下,被欺凌者只有拼命。如果采取忍受和报复,则战术成为最大的关键----因为打暗枪,打游击要有策略,既要还手又要避免自己的伤害,那就是考脑子啦。

你始终说的是小孩子打架,我说的是校园欺凌,主要区别在上述第二条,所以我们不是在一个频道说话。
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发表于 2016-12-30 21:07 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #87 江山笑 的帖子

校园欺凌既然是犯罪,那必然有犯罪的特征。
校园欺凌一般伴有对被欺凌者的身体控制和精神控制,因此,一旦屈服,往往只能永久屈服。
这就不如拼一下啦。
一个国家被别国灭亡,如果不抵抗而投降,那以后复国往往难度很大;如果打到最后一息才被压倒,那以后复国往往容易得多。
正如陈胜的名言:“等死,死国可乎?”
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发表于 2016-12-31 18:25 资料 文集 短消息 看全部作者


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原帖由 sos2290 于 2016-12-31 14:45 发表

真遇到被一帮孩子欺凌,肯定得找老师,别说什么现在的老师管不住学生------------- 老师和社会都解决不了的问题,你让一个孩子单独去面对?

这话才是实话、
等到让孩子单独去面对这种情况的时候,事实上就宣告一切已经输了。唯一可以展示的只能是“宁死不屈”。

把抗击校园欺凌的任务放在被欺凌者身上,呵呵。

不过,我还是主张练武术,要是老师会教,孩子会练,三个月,一打一,足够啦。会,总比不会强,还手,总比干挨打强,在你最无助的时候,至少你还有唯一的朋友武术在陪伴你。
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发表于 2016-12-31 18:34 资料 文集 短消息 看全部作者


QUOTE:
原帖由 乌鹊南飞3 于 2016-12-31 16:50 发表
以一敌众必须把一招制敌练精,这个做不到还是练习逃跑吧,至少要逃到墙角。不过遇到打架经验丰富的痞子,就像成龙《红番区》那片子里的小流氓,你逃到墙角,别人用瓶子砸你。这就需要更高端的技术,比如轻功,才 ...

其实走到这一步,已经是输定啦,谁能指望一般的孩子在此时反击成功啊,无非就是拼一个够本拼掉两个赚一个。除非是练武的。
其实这个一招制敌往往很简单的----军队的东西就有----现在军队肉搏刺刀其实就是一拨一刺,没有别的花样。可就这个东西就能如此厉害----1940年国民政府命令军队取消大刀的装备标准改用刺刀,这说明大刀在刺刀面前根本占不到便宜(见史宗宾《抗战时期中国军队轻武器概览》----大概是这个名字)。
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发表于 2016-12-31 18:40 资料 文集 短消息 看全部作者


QUOTE:
原帖由 sos2290 于 2016-12-31 14:52 发表
顺便说一句,我最早遇见校园欺凌的时候就这么干过,逮住一个打趴的结果是挨了两顿打。你说什么逮住一个往死里搞,哥也倒是想这么干啊,真遇上那场景不一定能实现的。抛开力量上的对比不说,人被围住打,首先的本 ...

你对这句话的理解不对。
不是让你打趴一个就完了,这句话的意思是一个一个打趴下,直到打趴下首脑或者全部打趴下。
这句话的意思更多的是强调战略上的“一对一”,所谓一夫当关万夫莫开的意思。
这你就要衡量了,你能不能保持对所有人的单挑优势。能保证,则上演虎牢关吕布见谁砍谁的局面,不能保证,则上演虎牢关温酒斩华雄的局面,虽然能保证但技术体力相差不大,则上演三英战吕布的局面。

能走到这一步,那也是要有相当实力的。至少要有单挑绝对压倒的实力,也就是关羽对颜良那个场合关羽的实力。
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发表于 2016-12-31 18:58 资料 文集 短消息 看全部作者
所以说,这个对付欺凌还手只打一人是有前提的,前提是你单挑能打过所有的人。
在这种情况下,对方一拥而上,你还是打不过。因此你就要退到墙角,让对方无法一拥而上,然后以最凌厉和省力的手法速战速决,确保几下就能打倒一个,一个一个的打倒所有人。
这才是还手只打一人的说法的真实意思。

当初吴家太极拳的全佑老爷子就吃了亏----他自己觉得能保证对任何人的单挑优势甚至能保证对人家一拥而上的单打一优势,就去给朋友说合事儿,结果刚一进门就被人家用石灰迷眼睛,接着是乱棍齐下,差点打死----人家根本没想讲理更没想单挑,也根本没想群殴,就是要先迷眼再乱棍打死老师傅。老爷子被他儿子救回后,被迫公开传授武艺,聚徒自保,形成了吴家太极拳这一个流派。这是太极拳发展史的一个重要转折点。
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发表于 2016-12-31 21:27 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #98 sos2290 的帖子

所以说这办法对一般的孩子不好用,必须对特殊的孩子才好用。
我在学校时候曾经说过,让人家两手,第三手我只还一手,打不趴下算我没练过武术。也就是说,这个方法就对这样的孩子才好用。
事实上,就算是实力能碾压对方,也是好虎架不住一群狼。所以才需要去墙角一个一个打。
而且必须考虑到升级问题----人家动石灰砂石怎么办,人家动砖头弹弓怎么办,人家动铁锨棍棒怎么办,人家动热水怎么办,人家动刀子怎么办,人家动鞭炮怎么办。甚至关于炸药包土枪气枪之类也需要考虑。这些你在动手之前都要想好。
全佑老爷子当时是大意了,吃了亏。马永贞是太骄傲了,直接就被一群垃圾干掉啦。
王芗斋老爷子有一首诗:态似书生若女郎,伟大犹比楚项王。一声叱咤风雷响,神情豪放雄且壮。
练武的就是如此。平日压抑着自己,到了动手的时候才能含愤出手。真到了那个时候,一声怒喝,舍生忘死。
练武的平时要低调,其实不是武德问题,而是心理问题,是故意压抑自己,等到了被迫出手的时候,特别狠。
即使是太极拳,也是步步争先,绝不后退的。

但对于一般的孩子,这办法就是送死。
但是欺凌本身就是要么为奴,要么打死打残,只有这两个后果。不想为奴的,早晚是一死,就不如找个够本啦。
所以这办法也不能算错。

如果你受到欺凌,结果还能有资格讨价还价,那只能说明你还是有实力的,人家只是想压你一头,还不是要把你彻底变成奴隶(或者说变成奴隶的初级阶段)。在这种情况下,你有可能卧薪尝胆的能力,但是人家既然要欺负你,那就肯定关注你,防备你,夫差的例子是个人都知道,谁都怕自己做夫差。你但凡能有个卧薪尝胆的念头,人家肯定要升级对付你,这就是真正的碾压啦。

什么叫奴隶?就是你的身体归他们支配,你的思想归他们控制,你的钱归他们花。既然身体思想都是他们的,你根本就没有可能脱离,指望不上别人帮你。

[ 本帖最后由 tiger1970 于 2016-12-31 21:43 编辑 ]
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发表于 2016-12-31 21:48 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #100 乌鹊南飞3 的帖子

说个实话,对没练过的孩子来说,难。首先,对方的头儿一般在后面,第二对方一定有保镖(就是专门护卫头儿的武力值高的孩子)和副将(就是保卫头儿的卫队长兼预备队指挥官)。能抓到对方头儿,那就要有关羽砍颜良的本事----对方如波分浪涌,纷纷散开。这才露出了颜良,而且你下手要又快又狠,正如关羽那样直接起手一刀(我还是倾向用刀)刺颜良于马下,趁乱突围回归,才行。

对方的组织结构一般是:最前面是跟你提要求的(狗头军师),而他身边的人才是第一个跟你动手的(先锋),接着左右两边有打侧面的(打手),你身后还有一个打埋伏的(闷棍),对方的头儿一般带保镖在后面,还有一个我叫他副将,带几个人要么保护头儿同时还能上来打你,算是预备队。这样一般就是八九个人打一个。

[ 本帖最后由 tiger1970 于 2016-12-31 22:10 编辑 ]
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