标题: “学霸”的考试之惑
性别:未知-离线 tiger1970

白衣伯爵中大夫

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发表于 2016-5-23 11:50 资料 文集 短消息 看全部作者
1、很多学生看上去不用功,但对学到的东西掌握的未必不如那些用功的----这是个学习方法问题,很多孩子喜欢死背硬记,那效率不高的。
2、考前突击要是突击的好,得高分是公平的。我记得我一个兄弟学不好文学概论,考试前来找我。我搞了一张大纸,连说带讲三个小时,这兄弟第二天考试就过关啦,回头问问居然各知识点还都能记住。我还对付过一小侄女,她不爱学历史,也是中考前找我,我跟她讲了五个小时,现场背,不用回去背,回头就过关啦,分儿还挺高。这是因为能把课程串起来讲,再加上知识点,很容易掌握。当然这二位也挺聪明。我说的是中文、历史----我是理科盲。
3、我也同意考试要难点,要不然确实打击爱学习的孩子的积极性。
大致应该做到:天才+用功=90分以上;天才+一般化用功=75分以上;一般人才+用功=75分以上;一般人才+一般化用功=60分以上;天才+不用功=60分左右;一般人才+不用功=不及格;笨人+用功=稍高于60分。
什么叫用功?每天课外学习6小时叫用功,4小时叫一般化,不足3小时都叫不用功----我觉得不过分。
什么叫天才?自己拿着课本去查资料,一学期的功课(单科)自己一周学完搞懂,叫天才。一般人才则是三周学完搞懂,笨的则是六七周学完搞懂,还有疑问。
4、我主张一考(期末)或者两考(期中期末平均分,或者期末连续考两场)决定,而不是靠平日成绩。为什么?太不准确啦。
真正有本事的,就是一考,就能决定。不必信发挥不好......发挥不好还是你不熟。

[ 本帖最后由 tiger1970 于 2016-5-23 11:54 编辑 ]


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发表于 2016-5-23 14:43 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #4 李元芳 的帖子

要是不会磨的人,即使总磨枪,也不如会磨的磨一个时辰好用。


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发表于 2016-5-23 15:11 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #9 粉炎陽 的帖子

是的。
再不会磨,只要肯磨,枪总是比不磨的强。
再会磨,坚决不磨,那枪就是个垃圾。

所以说,对于那些笨孩子但是肯磨枪的,一定要保证他们不挂科,这是底线。
对于那些聪明孩子但是不磨枪的,一定要设法让他们挂科,这也是底线。
如两个底线冲突,宁愿让笨孩子过线而让懒孩子赚便宜。
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发表于 2016-5-23 15:48 资料 文集 短消息 看全部作者
回复 #11 粉炎陽 的帖子

挂科,就是不及格,及格,是达到“格”。因此,不及格,就表示没有通过相关的选择。就是说这一门功课,你的学习没有成功。
对于笨孩子,他能用功,但是还是不及格,那就意味着他不适合进这个学校学习。
不过话说回来啦,他既然不适合进这个学校学习,可是当初把他招进来的是学校,依据是高考成绩,那就是说,责任至少学校和高考都要分担----或者说,当初学校和高考都是这样默认的:再笨的孩子,只要能通过高考被本校录取,只要他能用功,至少能及格。

因此,对于笨孩子但肯学的那一种,必须保证他每门功课都在及格以上。
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