标题: 谈一点感想:关于配偶学历差异的沟通问题, 随便谈谈吧
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夏国公主
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谈一点感想:关于配偶学历差异的沟通问题

之前在本版一个话题的回帖中也谈过配偶之间的学历差异比较远的话容易引起沟通上的问题。到底学历差异会不会造成沟通问题,饿这几天去一些以已婚女性为主的妈妈论坛讨论过,综合起来,感觉是有关系的,但比较复杂。

总结一下,饿的观点是:
1、双方学历相差太悬殊沟通困难的机会肯定会大,尤其是一方到硕士、博士,另一方高中或初中这种情况。
2、“学历”不等于“文凭”,应该是指比较正统、正宗的全日制的教育过程。自考、在职或通过关系认定等文凭不在讨论范围之内。以全日制大学教育为分水岭。“文凭”不是根本目的,而“经历”是真。
3、配偶中,男方学历较高相对于女方学历较高出现沟通困难的机会大。(这个观点似乎与传统观点不太一样)


例子:
1、与一位当妈妈的网友聊过,与饿本人的情况相差不多,她是本科,老公是中专,感情一直都不错。
2、本人老公的同事当中,一美女本科,老公是中专的;另一帅锅高中,老婆却是本科的。
3、碰到一初中同学,他高中没读完就去当兵了,找了个老婆是大学毕业的公务员。
4、一高中男同学(也比较优秀)曾抱怨找不到女朋友,饿就说某某厂里……他一听到是厂里的,就说,绝对不会找厂里的。
5、另一高中男同学,医学硕士毕业,客观上可谓炙手可热,也在抱怨找不到女朋友,但主动“追”他的女孩子并不少。他抱怨说,有感觉的女孩子都跟别人跑了,剩下的女孩子样子虽然不丑,但很多都是中专的,给她们说很多浪漫文学色彩的句子,她们都不懂(其实他说了一句貌似相思的古诗,连饿自己都没听过),并补一句“大佬,点沟通啊!?”
6、又一高中女同学(这个更优秀),偷偷的嫁了人都不知道,问她老公做什么的,她说是商场的经理,读哪所大学?她说好像没读过,管他呢,他对我很好,我们感情也不错。

分析:
造成这种情况,不妨分析一下学历对于男女的社会地位和心理上有什么影响?

1、刚才说过,全日制大学教育是一个区分学历的分水岭,为什么全日制大学是如此重要?饿大学时一位老师说过,经历过大学环境“洗礼”的人,经历过大学校园集体生活的人,会有一种难以用语言去形容的感觉。尤其是小学到中学,再到大学,然后再进入社会,这种比较正统的路线容易造就一个人对自我定位的独特化和个人责任感、使命感的深化。至少“正宗”感是可以肯定的。以一位小学到中学到大学(可包括硕、博士)都很努力、成绩也不差、表现也活跃的人为例,褒义点来说,大学环境应该要造就这个人的自强感、自立感、自信心感,贬义一点来说,大学环境应该要造就这个人的自我优越感,客观点说,大学环境要让学生们自我肯定,至少在相对于没经历过大学的人要有非功利上的自我肯定,这也是其中一个教育目的,我认为。至少,相对于没经历过大学的人的自我价值判断,角度和分析方法都会有所不同。

2、综上述,“自我价值判断”会对男生女生产生什么的区别呢?首先说,不论男女,“自我肯定”其实是与“有理想有抱负”是分不开的,或者说是以之为前提。从中国女性的地位传统来说,女性的理想、抱负相对于男性来说是要弱点,或者说是微观一点,相同的是,实现理想需要像读书时候那样一点一滴去努力、克服挫败这样的共识,不同点是因此男性肩负的压力和对动力需求要大点。由于男性理想比较宏观,难度大点,女性理想比较微观,难度相对小点,从而造成男性实现理想的要求比女性要高!虽然现在社会现状中,似乎是因为男多女少,女性择偶要求高点,但假如只观察全日制大学学历以上的人群,事实上男性对女性的要求更高。

其实也就是饿刚才说的第5个例子,有知识、有内涵修养的男性很希望配偶跟自己有共同语言(男人重点都希望女人了解、明白自己,而女人重点希望男人对自己一直都好),那必定对配偶的思维能力和知识面宽广有一个隐性的要求,而多数女性则渴望除了丈夫对自己一直都好,还有婚姻能够稳定、稳重,不出什么乱子,因而对男性配偶有一个踏实、安稳的隐性要求。举例子说,高学历男人跟低学历妻子说很多话都是一说三不懂,聊来聊去只能聊些鸡毛蒜皮的锁碎事,那么这个男人一定很郁闷,从而妻子也会郁闷。另一点,高学历的女人结了婚以后通常家庭和事业半砍半的,要多主内事,丈夫虽然没什么才华,但丈夫做的很多事情都很容易搞懂明白,是不必担心没有共同语言的,又可以为家多出一分力。

通俗点来说,“精男人怕娶笨老婆,精女人不怕嫁笨老公”(这是饿发明的句子,恐怕要申请专利了)。因此,学历在一定程度上反映了一个人的能力和理想抱负等。
因此,重申一下自己的观点:配偶间学历的差异是会造成沟通上的问题。

建议:
经历过大学洗礼的男性们尽量找同等或高一点学历,有共同语言,并且是自己真正欣赏的妻子;MM们不论已婚未婚,多努力提高自己的知识面和内在涵养,对自己都有多重帮助。


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不好意思各位,写主帖的时候忘记了说明一个问题:饿所指的“学历”是基本上跟能力和知识面成正比的,这种“学历”,实际上是理想化的。虽然这句话看上去像一个伪命题,但还请向下看:

忘记了说明一下,因为饿读中学都在重点中学,大学也是重点大学,身边的同学,随手拎一个都是相当优秀的,他们当中没有一个懒人,都很勤奋用功,但却都不是书呆子,普遍都是学习又好,做其他事情又很有头脑的人(虽然人品差异是比较明显)。至少他们的基础知识都非常扎实,常识当中不容易犯错。也就是一个综合素质上都比非重点的学生有优势。而且中学到大学,学习上的竞争是真刀真枪对着干,很残酷的,一点都来不得虚假,以勤奋与智力为变量得出成绩、能力提高值的函数式比较稳定。

这种环境就是逼着你去勤奋,就算你极其不喜欢做的事,极其不喜欢的科目和项目也要逼着你去学,因为竞争就是这么残酷,就算想掉队也要被扯着走,有一种面对困难和挫败,“投降者杀”的感觉。到大学时,由于网络普及,与人交流变得容易,因此,“见识广”与否,是通过一些现象到思考到吸收,大家都是差不多的。

虽然很多朋友对此看法不齿,但这正正是饿所目睹的环境。饿觉得,一个人不喜欢做这件事,并不是你做这件事比别人差的理由。


关于饿所指的“学历”,这是饿所指的比较理想化的事情了。



另,有件事情饿很不明白的:

为什么大家回帖总是一个劲地往“学历”这个字眼上钻呢?
配偶中的“沟通”、“共同语言”,这个也是重点啊,是饿的同学都比较注重感情,还是各位网友觉得心灵上的沟通不如钱重要??


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