合肥教育局對高考開空調的回覆引起的討論 - 水泊轩辕


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#1

发表于 2020-7-14 07:58 资料文集短消息看全部作者

这个问题在先行条件下是没法做到人人满意的
首先，气温超过35度确实会对人产生生理上的影响，这个是有科学依据的。。。
但是这么大的地方，如果有的考点气温只有28度，那么对于在38度考点考试的学生来说，又是新的不公平。。。
所以理论上，应该把所有考生放在恒温恒湿的实验室里考试才能做到考场环境的公平。。。

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#2

发表于 2020-7-14 22:04 资料文集短消息看全部作者

回复 #4 橙炎陽的帖子

同一省份温度差距很大简直是再正常不过了，炎阳看来对大陆省份的面积大小缺少概念

其实说开空调这事情就是抬杠，即使是省会城市，也有没空调的学校和教室

影响考试的因素太多了，抽考场这种听天由命的事情，反而是其中比较公平的

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#3

发表于 2020-7-16 11:01 资料文集短消息看全部作者

回复 #12 橙炎陽的帖子

其实绕来绕去还是程序公平和结果公平之争。。。像温度这种事情，还是确保结果公平好点吧

再说一个，恢复高考那年就是冬天考的，考场没暖气的北方考生可惨了。。。

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#4

发表于 2020-7-17 09:28 资料文集短消息看全部作者

回复 #21 橙炎陽的帖子

我说的结果公平，在这个问题上，最终目标是保证每个考场的温度都在26-28这种人体比较适宜的温度区间
有空调的开空调，有电扇的开电扇，实在都没有的那也可以用冰块。。。

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#5

发表于 2020-7-17 11:31 资料文集短消息看全部作者

回复 #28 橙炎陽的帖子

既然说到竞技，那也可以展开聊几句
环境对比赛双方的影响，是绝大多数竞技比赛都承认的，也出台了相关的规则来尽量使双方达到近似的环境条件，最典型的就是“交换场地”。。。

的确各地的发展水平是有差异的，都装空调确实还并不现实，那么用土办法来实现降温这个目标也是可以的，上边#22的说法也证实了这一点
所以这并不是炎阳理解的“扩大不公平”，而是在现有条件下尽量“减少不公平”

我们要避免走入“绝对平均主义”的怪圈，不能因为可能做不到“完全”的公平，就原地不动

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#6

发表于 2020-7-22 12:39 资料文集短消息看全部作者

谈谈我的理解：
绝大多数的规则在制定时都是希望尽量公平的，但是也一定会有潜规则存在的空间
炎阳是主张尽量完善规则，尽可能的去压缩潜规则空间，就是所谓的“守序善良”
南飞是认为规则本身就存在巨大的不公平，索性把潜规则公开出来，也并不会让规则变得更不公平，大概算是“混乱中立”

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