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影迷培训班第五讲
, 发现影片中细微镜头和情节所带来的深层思考
老虎
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2004-11-19
#1
发表于 2006-1-5 03:57
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第五讲 ——发现影片中细微镜头和情节所带来的深层思考
pianoyuanjie
上次我们讲到了在观看电影时初步的去欣赏色彩感和镜头美感,今天这一讲我们就来说说电影中一些细微镜头和情节所带来的深层思考。为了让大家能够全面详细的有一个了解,我今天只用一部电影来作例子充分阐明。
贾樟柯导演的《小武》,这部电影是华语电影近些年来少有的闪光的经典之作。影片的主角是一个小偷,或者说是一个想改邪归正的普通人,虽然导演没有清晰的描写到底小武是出于自愿成为小偷的还是因为生活被迫的,但是有一点非常的明显——他在迷茫中,或许想找到一条回头的路。《小武》用看上去有些粗糙平淡,但实际上非常有韵味的镜头和细节,描写了当代中国社会的金钱观、价值观和人情观。影片由主要的五个部分组成中心点:失去小勇的往昔信任和友谊;爱情的希望;爱情的失去;回家逃避但不被接受;被抓并示众。
影片开始就有一股黑色幽默的味道:小武原来的朋友、同道人小勇要结婚了,但是由于小勇对小镇有了实际的贡献之后,便被社会和人们所接受,而不再受到鄙视——甚至反而成了小镇的正面新闻和喜事。这件事已经说明了一些问题——到底是人品判断一个人的价值,还是金钱判断一个人的价值!导演告诉了我们后者。在拜访小勇时掏出喜金时,镜头在人民币上毛泽东的头像上停留了几秒,然后很快用了一个小武正面的得意镜头转接——虽然那是对着小勇去的而不是对着钞票上的毛泽东的,但是导演不无用意的告诉我们,金钱让小武感到满足——这是不是一个小偷的所有追求呢?然而下一个镜头很肯定地告诉了我们,金钱买不到友谊——小勇极力的想把钱推回去。这个时候导演用了一个长镜头描写两人的推执,突然用一个特写,背光的钞票在两人手中推来让去。这个时候金钱成了多余的东西,似乎还成了阻碍两人友谊的罪魁祸首。这一段细节处的镜头,显示出了很多蕴含的意义。
在公共汽车上的那段镜组,尤其值得称赞!小武偷了隔壁座位乘客的钱包后,镜头一下转到了行驶中汽车前窗玻璃的视景中。在这组镜头的中央,我们清晰地看到悬挂着的毛泽东头像——静止的人物和移动的风景——昔日的制度和权力在慢慢的流失掉,以致光天白日下小武也可以在公共场合里偷盗。这个细节镜头无疑不是又一个黑色的讽刺!
影片的中段可以看作是全片最温暖的一段——爱情时光。然而出乎我们所有观众的意料,当歌女梅梅被小武租借了整个下午到晚上,居然只有梅梅来主宰时间,小武只是个陪客!两人的租借关系截然的调转了——本来是小武花钱让梅梅陪他,却成了小武花时间陪梅梅。这不但暗喻了小武爱上了她,更深层的思考是金钱和爱情的关系。在广义上来说,租借了这样一个歌女,小武可以不用负责任的干任何他想干的事情——因为金钱已经买下了这个权利。然而当爱情产生的时候,金钱的权利可以被爱情的思想遮盖。导演很聪明的用了暗喻的方法来让我们自己发现这个隐藏的道理。在这一段里,导演对小武这个角色的同情已经表露无遗——小偷在爱情面前也会显得腼腆。我们从两人走路时的姿态和小武的话语中可以感受出。导演用了一个很漂亮的长镜头来描写两人在路上并肩走路的一段,后来在小武去梅梅的宿舍时坐在床上的那一段,也用了同样的一组长镜头,安静而悠长。
在小武被警察局长逮捕,关押在一间小屋子里时。细节又充分的出来说话了——手被铐、蹲在地上的小武在形体上极尽难受,这时另一名警察好意的打开电视机想让他轻松一下,结果,小武在电视中看到了关于自己被捕和被别人责骂的新闻(包括小勇的指责)。这一细节使得我们对小武的境遇产生了更深的思考!究竟是肉体上的折磨摧残的严重呢?抑或是精神上的摧残严重些呢?导演马上用了一个小武蹲着的背景加上电视机正面的屏幕告诉了我们是后者。
贾樟柯导演自己说这部电影的拍摄手法是“被观察的观察者”,我始终弄不明白为什么这么说,后来在给巴黎电影学院我的老师写信讨论后我明白了。原来贾樟柯导演在电影中将正在进行的第二人称视角突然转为第一人称,使得观众对影片的真实有了直面的感受。影片的尾声处,小武被押解在一个电线杆子上,镜头先是以第二人称来叙述,但是突然变成一个远景——影着旁边看着拍戏的群众。当有群众发现自己被拍摄,不知道是否是被允许的而转头躲避,有些则看着镜头不知所措时,我明白了什么是“被观察的观察者”们的含义!这个镜头视角的突然转换并没有使影片的结构分裂,反而使我们对自己产生了思考——镜头外的你和我是不是也在被观察着呢?在观察别人的同时,实际上自己也是被观察的阿!这和侯孝贤导演《风柜来的人》中的结尾也有相似之处。导演用了这个天才的镜头,告诉了我们镜头的另一层含义。在这个启发下,我逐渐发现在全片的很多地方,都有这种明显的视角转变,尤其在拍摄县城街道上的人群、状态时,这种转变和由此带来的画面着实令人兴奋和感受。
这部影片确实是一部很经典的用细节说话的电影,而且也是一部非常好的“现实主义电影”,每一个镜头的运用,导演都倾注了深刻的含义,需要我们去不断的发现。这部电影中有着大量的细节,希望大家都能找到并且试着去思考其中的用意。
当大家开始能够发现细微情节和细微镜头所展示的更深的意义时,你会发现对影片的了解又有了不同程度的认识。
作业影片(初级E):1、贾樟柯《小武》,中国。2、侯孝贤《风柜来的人》,台湾。3、斯皮尔伯格《辛德勒的名单》,美国。4、蒂克威《罗拉快跑》,德国。5、谢飞《本命年》,中国。
作业要求:承上次,对(1)片中的色彩表现手法(如背景色彩、服装色彩、静物色彩以及灯光色彩等)有所观察和感受;(2)对片中的镜头表现手法(如长短镜头、切换镜头以及摇拍、跟拍镜头等)有所感受和观察。加上(3)对影片中的细微镜头和情节加以注意,并思考所带来的深层含义。
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