媒体：教育部“放大招”，学区房可能白买了！ - 水泊轩辕


	落叶

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#151

发表于 2016-2-24 13:15 资料文集短消息只看该作者

回复 #147 小贩的帖子

这个也有道理，好老师可以去民办或私立，同时整体加大投入提升公立学校的素质。这要通过几个方面实现，一个是老师要严入严核，避免劣木，二是加大福利薪资待遇，不以国士养之，安以国士报之。

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	落叶

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#152

发表于 2016-2-24 13:17 资料文集短消息只看该作者

回复 #149 桠枫的帖子

那个叫杏花的，原来的司马光

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	小贩 (仙子！请自重……)

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#153

发表于 2016-2-24 13:17 资料主页个人空间短消息只看该作者

刚说到重点中学。才想起，这是院校改革的最大一个问题。重点中学居然也要搞就近入学。完了，结果学区房盛行。。

按说，原来重点中学是全市统一考试，学分入学的噢。

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	杏花疏影

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#154

发表于 2016-2-24 13:21 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由落叶于 2016-2-24 13:15 发表
这个也有道理，好老师可以去民办或私立，同时整体加大投入提升公立学校的素质。这要通过几个方面实现，一个是老师要严入严核，避免劣木，二是加大福利薪资待遇，不以国士养之，安以国士报之。

我不看好轮校。

这样下来，最好的老师，都去私立学校，差一些的，转行，只是最差那批人，没有别的出路，才能接受，当个今年北京市区，明年农村山沟的教师。这种素质的教师教出来的学生，我不看好。

人都是要向高走的。

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	杏花疏影

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#155

发表于 2016-2-24 13:22 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由小贩于 2016-2-24 13:17 发表
刚说到重点中学。才想起，这是院校改革的最大一个问题。重点中学居然也要搞就近入学。完了，结果学区房盛行。。

按说，原来重点中学是全市统一考试，学分入学的噢。

重点学校考试，没有问题，我没反对这一点。

但是因为现在小学与幼儿园都要分名校了，解决的是这个问题啊。

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	zhwenh_0421 (例无虚发)

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#156

发表于 2016-2-24 13:28 资料个人空间短消息只看该作者

各取所需

QUOTE:

原帖由 关内侯 于 2016-2-24 12:58 发表
普通学校和名校的区别是什么？应该就是资源配置的高低吧。那么我有一个问题是名校肯定各方面资源是一流的，普通学校则不然？那么如何保证普通学校将来不会沦为渣子集中营？如何保证普通学校出来的学生能顺利通过 ...

　　名校私有化，谁钱多谁先上；普通学校公有化，谁分高谁先上，其余的免费上公立专科。

PS：

　　如此，学霸们都集中在“普通学校”，相依为命，不亦乐乎？
　　

[ 本帖最后由 zhwenh_0421 于 2016-2-24 13:52 编辑 ]

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#157

发表于 2016-2-24 13:34 资料文集短消息只看该作者

回复 #138 桠枫的帖子

不要激动，激进一点的亲，往往只看到了公平的问题，却忽视了很多额外的问题，考试入学似乎很公平，但是并不如此，首先富人的孩子由于在资源和辅助上的优势，其实对穷人的孩子优势更大，小学毕竟不是大学，考的其实主要是气质（不仅仅是玩笑，懂的亲自然懂），而且要明白小学的教育初衷是什么，所以单纯强调考试，就是造成一种唯分数横行，这个多年以前就证明了其弊端，

另一个不是说钱才是最标准最合理的，而是如果在国家干预的情况下设定一个价格标准，比如某优秀高等大学，学费10万元，同等条件下考试择优，这种情况下，富人的优势反而被稀释到了最低，因为这个标准对大多数家庭虽然是个负担，但是并不是不能解决的。这就是高拉低，低抬高，所谓高拉低就是指高等的精英教育层面，在国家发展的情况下中产变成了大多数，那就把标准尽量往中产能负担的线上靠，降低富人的优势。这不是为了公平，而是为了让尽可能多的人能达到精英教育的标准线，这样有志的家庭或者个人，贷款也可以上学吗，但是一旦用别的标准，比如就近，那么就是学区房这类东西，这个可不是大多数人能达到的，或者说能达到也代价巨大，而且成全了很多奸商，凭空借社会问题发横财。当然同时发展私人高等学校，这类学校在限制上更低，市场化更放开，因为如果富人需要更好的资源那也是人家的权力啊。

而低抬高就是指在义务教育普及教育层面，则就是针对很多人的误区，总以为市场化就是好学校就特好，坏学校就特差，最后就是不好的学校渣子混混，好的学校变成富人交际圈，所以改革的目的就是抬高，通过国家全社会加大投入，让学校的整体素质抬高平衡。说白了，你上第一小学和上第二小学的区别根本不大，这种情况下，走后门也好，多掏钱也好，挖空心思找就近也好，都没意义了。当然同样一点如小贩兄所说，要给有特殊需要的人留后门，那就是私立小学，诸如贵族小学外国语小学这类，如果你富人也好，贵族也好，想翻身的穷人也好，就是想多花钱跑在起跑线前面，那你就去花吧，这也是一种自然的权力嘛。

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	小贩 (仙子！请自重……)

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#158

发表于 2016-2-24 13:38 资料主页个人空间短消息只看该作者

学分是公平的唯一优选，并不一定合理。

还有，公平不是为了确保平庸。只是为了保障不平庸的有机会不平庸。

如果说，父母有钱这是错，那么天生聪明算不算原罪？？？

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#159

发表于 2016-2-24 13:43 资料文集短消息只看该作者

优质资源是稀缺，但也不用那么悲观吧，我观察周围有出息的80后，基本都是不入流的学校出来的，很多上的是有名无实的民办大学，那些什么留学生名校生是给他们打工的。

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#160

发表于 2016-2-24 13:45 资料个人空间短消息只看该作者

衙门公开

QUOTE:

原帖由小贩于 2016-2-24 13:38 发表
学分是公平的唯一优选，并不一定合理。
还有，公平不是为了确保平庸。只是为了保障不平庸的有机会不平庸。
如果说，父母有钱这是错，那么天生聪明算不算原罪？？？

　　父母有钱不是错，天生聪明也不是错……

PS：

　　明明父母有钱而不想多付，偏偏要靠聪明省钱的，那就大大的错了……哼哼……怪不得政府。

[ 本帖最后由 zhwenh_0421 于 2016-2-24 13:50 编辑 ]

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#161

发表于 2016-2-24 13:46 资料个人空间短消息只看该作者

市场化让金钱说话，会逐步导致整体的成本下降，越透明暗箱操作的几率越低，违法被抓的风险越大。当然，短期可能有改革的阵痛。

不仅仅是教育，任何事物都遵循二八定律。好资源是屈指可数的，动物抢老婆是打架，那是武力竞争。现在市场化是财力竞争，不想花钱孩子多努力，家长多辅导，不一定就比名校的成绩差。即便清华北大毕业的上社会，就没有高开低走的？人生就无脑一帆风顺流？

想让稀缺资源平价，你本身就要不去，用实际行动杀跌。没有热度了，自然不稀缺了，不稀缺了自然就不值钱了。

高价其实是尊重老师的劳动，尊重学校的运营，尊重对手的身份。学区房的问题就是消费者自己闹起来的，怪不得政府。

改革命运的方式有很多种，自己努力，顿悟，贵人相助，整合牛人等，人生不成功和没上好学校关系不太大。

关键的关键是任何抉择（包括购买，也是抉择的一种）都要付出相应的代价，不想付出代价就无法收获。

国家照顾病人，利益被黄牛显示并释放。国家照顾学生，利益被地产商显示并释放。离开，是最好的杀跌。

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#162

发表于 2016-2-24 13:48 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 szwd1997 于 2016-2-24 13:46 发表
市场化让金钱说话，会逐步导致整体的成本下降，越透明暗箱操作的几率越低，违法被抓的风险越大。当然，短期可能有改革的阵痛。

不仅仅是教育，任何事物都遵循二八定律。好资源是屈指可数的，动物抢老婆是打架 ...

学区房得怪政府，政府选择了一个最差的方式，导致学区房高企，当然这里面有他们自身的利益。

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#163

发表于 2016-2-24 13:53 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #162 杏花疏影的帖子

一个愿打，一个愿挨。

就像炎阳说的，我农夫开价200，你可以不买，你谴责没用，我还是卖200。你要买2元的，到处都是，可以找别人。

学区房同理，我有孩子我一定不买学区房，我情愿读一般的学校，或者远一点做地铁。

把钱留下来将来作为创业基金。

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	杏花疏影

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#164

发表于 2016-2-24 13:56 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 szwd1997 于 2016-2-24 13:53 发表
一个愿打，一个愿挨。

就像炎阳说的，我农夫开价200，你可以不买，你谴责没用，我还是卖200。

学区房同理，我有孩子我一定不买学区房，我情愿读一般的学校，或者远一点做地铁。

把钱留下来将来作为创业 ...

政府可以选择更好的方式，让学区房价格降下来。

名校直接收费，那么学区房就失去价值了。学区房价格高，不是它本身的因素，是因为政府把学校捆绑在这里了，实际上这块利益，不应该归学区房的，应该是学校获取。

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#165

发表于 2016-2-24 14:05 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #164 杏花疏影的帖子

虽然道理是这样，但是肯定不能学校拿了这钱。

说个我们这的情况吧，跑马场炒作了几年了，说将来可以赌马。如果我们这可以赌马，那是什么概念，全国除香港的唯一赌马地。很多周边酒店和餐饮，高台观马地产等设施全部而来。

如果中央文件一旦下来，他们所有的大幅收益都是因为跑马提升的。但是酒店因为马场存在的巨大溢价收益不会给马场，高台别墅的开发商也不会给马场任何钱。

其实北京的房价贵也是同理。不是北京的钢筋如何稳固，而是北京的配套设施多，人才多，相互集群升值，用股市的话说就是买盘汹涌，换手高，溢价自然高。但不能把钱都给这个源头。

[ 本帖最后由 szwd1997 于 2016-2-24 14:08 编辑 ]

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#166

发表于 2016-2-24 14:07 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 szwd1997 于 2016-2-24 14:05 发表
虽然道理是这样，但是肯定不能学校拿了这钱。

说个我们这的情况吧，跑马场炒作了几年了，说将来可以赌马。如果我们这可以赌马，那是什么概念，全国除香港的唯一赌马地。很多开放商酒店和餐饮，高台观马地产等 ...

所以我觉得，让学校拿这个钱合理，杜绝很多权力黑手。

而且学校收入提高，家长还少花钱，各得其所。

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#167

发表于 2016-2-24 14:15 资料主页个人空间短消息只看该作者

未来的小朋友没活路了：人家不但父母有钱，还天生聪明，最可恶的是，还特别努力....

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#168

发表于 2016-2-24 14:43 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由小贩于 2016-2-24 12:49 发表
做到公私两便。

公的，就一定要公平。
私的，就一定要市场。

公立学校老师不轮校流动，就是最大的不公平。

现在不仅不流动，还刻意分流。把优质资源集中到个别学校借机敛财。

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	szwd1997 (神州无敌)

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#169

发表于 2016-2-24 14:47 资料个人空间短消息只看该作者

以前的梦幻西游那种排行榜的强力人物就是充钱，他们一点都不勤奋，也不怎么会玩。有很多勤奋的人不充钱的人可以排在他们后面。

后来的一批人充钱不说，特别会玩。

再后来的一批人，狂充钱+不睡觉+极限技术把控。

对于这样的人，我就佩服，难道还谴责吗？

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	杏花疏影

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#170

发表于 2016-2-24 14:48 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 szwd1997 于 2016-2-24 14:47 发表
以前的梦幻西游那种排行榜的强力人物就是充钱，他们一点都不勤奋，也不怎么会玩。有很多勤奋的人不充钱的人可以排在他们后面。

后来的一批人充钱不说，特别会玩。

再后来的一批人，狂充钱+不睡觉+极限技术 ...

不谴责能行吗？

游戏有害人生，所以谁也不许玩游戏。

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#171

发表于 2016-2-24 15:23 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由落叶于 2016-2-24 12:07 发表
我是有限同意光哥的，当任何一种资源极其有限的时候，任何方法都保证不了公平，而钱（市场化）其实就是最相对公平的办法。

但是我的政治坐标也很明确，属于政治保守经济自由的那种，所以我的看法是对于医疗教 ...

谈这个问题，首先要明白一个事：兴办教育（医疗）的核心目的是为了什么。是为了追求“市场资源优化配置”？

错了，兴办教育和医疗，是为了维护社会和政治的稳定。这个事你摆不平，社会矛盾要激化，政治基础会动摇，统治的权威性受到削弱。说白了，教育（医疗）就是一个赔钱赚吆喝的买卖，牺牲经济利益，保障社会和政治的稳定，它压根就不能用来搞什么资源优化配置和市场化，决定它走向的只能是社会政治，而不是经济。

在这个背景下，从效益或市场角度觉得不靠谱的东西，在政治和社会效应上却是顺理成章的。这就好比各国政府的福利政策一样，从市场和效率角度看，那不是养懒人么，但是为什么各国还要这么坚持呢？说白了是出于政治考虑。

教育（医疗）领域更是如此，市场法则根本就不适用于这一类领域，社会和政治稳定受到损失，你赚金山银山也弥补不回来。老师这个职业的口碑是更好还是更坏，医患关系是更亲密还是更紧张，民众在这两个问题上是满意还是不满，这些东西，用多少钱能买回来？

老师和医护人员都只是替罪羊，根子就是市场化。发展国家经济的市场化领域很多，教育和医疗绝不是最优先的选择之一，为何选择这两个领域来搞什么“市场化”？道理很简单，虽然这两个领域对发展国家经济贡献有限，但却是政府的责任之一，市场化了，政府就可以在一定程度上撇清责任；其次，这些领域关系的是中国人的基本权益，国内的资本集团可以在此获取最多的经济利益。

经济自由，也是有限度的，这些领域一旦引入市场机制，政治上再怎么保守，也拦不住，最后只能一条路走到黑。现在谈什么学区房、什么教育改革、学校改进，全都是然并卵，没用的。

对个人而言，自已知道怎么回事之后，别去相信政府和教育部门的忽悠，能砸钱的砸钱，能费心的费心，抓好子女教育也就是，木已成舟，没办法了。

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#172

发表于 2016-2-24 15:26 资料文集短消息只看该作者

大忽悠，你就说一下，优质资源有限，如何分配？

别说这个不对，那个有错，你到是拿出一个好的方案来啊？

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#173

发表于 2016-2-24 15:29 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #171 sos2290 的帖子

你懂不懂别人说的话，打这么多字不如先认真看别人说的是什么。

我一直强调，高端教育资源缺乏需要市场化。基础教育资源需要公平化。
你就是无视高端教育资源和基础教育资源的区别。然后开始乱喷。

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#174

发表于 2016-2-24 15:33 资料个人空间短消息只看该作者

就算不实行市场化，搞计划制就能避免你所说的问题吗？

问题的核心是供需不平衡，无论采用什么方式都无法抹平供需不平衡。
所以，你用以指责优质教育资源市场化不合理的借口通用与任何手段。

学区制导致的学区房涨价引起的教育分配不公平，你说有什么方式改变？

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#175

发表于 2016-2-24 15:35 资料个人空间短消息只看该作者

如果说还没想明白，打个简单的比方吧，谁家政府会炫耀本国居民看病（教育）费用支出是GDP的的重要增长亮点？如果中国政府有脸这么说，大家会怎么想？

看待教育、医疗这些问题，应该用社会和政治眼光，而不是市场和效率眼光。

从市场和效率的角度看这样当然不妥当，但问题是搞教育和医疗是为了追求市场利益和效率优化么？

人家只是要吃鱼，你给他一杆鸟枪说鸟肉好吃..........

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#176

发表于 2016-2-24 15:35 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 sos2290 于 2016-2-24 15:23 发表
教育（医疗）领域更是如此，市场法则根本就不适用于这一类领域，社会和政治稳定受到损失，你赚金山银山也弥补不回来。老师这个职业的口碑是更好还是更坏，医患关系是更亲密还是更紧张，民众在这两个问题上是满意还是不满，这些东西，用多少钱能买回来？

你有本事就搞一个更有效更公平的方案出来。

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#177

发表于 2016-2-24 15:37 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 sos2290 于 2016-2-24 15:35 发表
如果说还没想明白，打个简单的比方吧，谁家政府会炫耀本国居民看病（教育）费用支出是GDP的的重要增长亮点？如果中国政府有脸这么说，大家会怎么想？

看待教育、医疗这些问题，应该用社会和政治眼光，而不是 ...

别扯没用的。
就问你：你有什么方案让教育更公平更有效率。

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#178

发表于 2016-2-24 15:41 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 sos2290 于 2016-2-24 15:35 发表
人家只是要吃鱼，你给他一杆鸟枪说鸟肉好吃..........

你丫居然好意思说这话，我是服了。

现在说的是优质教育资源稀缺，如何分配更公平一些。我们认为，优质教育市场化，普通教育义务化，这是出路。

你上来就说教育市场化不行，完全是两回事啊。

你愿意吃鱼，就吃鱼，别人愿意吃鸟就吃鸟，你凭啥非让人家吃鱼的去吃鸟？

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#179

发表于 2016-2-24 15:51 资料主页个人空间短消息只看该作者

总觉得所谓市场化还是太过理想化，比如我提的问题如何避免普通学校沦为渣子集中营，这些问题最终还是要扔给政府去解决，而政府的解决方案还是划片区什么的。

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#180

发表于 2016-2-24 15:54 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 关内侯 于 2016-2-24 15:51 发表
总觉得所谓市场化还是太过理想化，比如我提的问题如何避免普通学校沦为渣子集中营，这些问题最终还是要扔给政府去解决，而政府的解决方案还是划片区什么的。

那样划片区就没有问题了，普通学校教学水准都差不多。大家就不用高价购买学区房了。

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