这种教育方式相比应试教育如何？ - 水泊轩辕


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#31

发表于 2020-2-21 11:40 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #30 橙炎陽的帖子

人才办事不会办得客户不满意的，庸人办事才会有这样的问题。

企业短期或许会有不适应，任何改革都是如此，长远来看，我认为是非常有利的。事实上我的想法是现行高考和这种模式并行，时间长了，大家自然看得出来孰优孰劣。

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#32

发表于 2020-2-21 11:49 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 乌鹊南飞3 于 2020-2-21 11:40 发表
人才办事不会办得客户不满意的，庸人办事才会有这样的问题。

企业短期或许会有不适应，任何改革都是如此，长远来看，我认为是非常有利的。事实上我的想法是现行高考和这种模式并行，时间长了，大家自然看得出 ...

這麼說問題倒是不大,我還是保守牌,留給我選擇就行.....

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#33

发表于 2020-2-22 18:26 资料个人空间短消息只看该作者

在不封闭的环境下自己出题，真实性怎么保证，必然很多人会去找枪手。现在对论文的把控也只是查文字的重复率，也就是说，如果把同样的意思用不同的措词写出来，就没法查了，论文都如此，更别说一道题了，而且中学生能接触到的东西只有那么多，即便是独立思考出来的题，也会有很多雷同的，鉴别难度极大

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#34

发表于 2020-2-23 11:02 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #33 hhp19910906 的帖子

这个问题艳阳也质疑过，我在#3与#5的回答可以参考。

这种模式的教育理念是鼓励学生把自己中意的知识点与问题吃透，而不是随机考察应试能力。实际工作中，普通人面对的问题大都是已知问题，需要即兴发挥的时候很少。即兴发挥与标准答案本来就是矛盾的

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#35

发表于 2020-2-24 21:28 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #34 乌鹊南飞3 的帖子

3L5L都没说到一个点，出的题能不能让评判人看出学生真实的认知程度，一道题必然不行，一个知识也有很多细分，兼顾面不会太全，很容易弄得不伦不类，你举得例子只是部分情况，并不是所有的知识点都会让学生自己出题，要是都出的话，三年都不够用的

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#36

发表于 2020-2-24 22:00 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #35 hhp19910906 的帖子

为什么说出的题要让评判人看出学生的水准？一道题不足以说明问题，一个知识点要做很多高分题才行。这种模式的水平体现在自选题的掌握上。不伦不类的题评分评不到高分，会被筛除

我在#3说了，学生自己出的题只占10%到20%，你不看啊。其他题都是用别人的。

[ 本帖最后由乌鹊南飞3 于 2020-2-24 22:03 编辑 ]

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#37

发表于 2020-2-25 19:28 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #36 乌鹊南飞3 的帖子

你主楼说的给我的意思是用出题评判学生对知识点的掌握程度，还要那么多人打分，后面楼太多就没细看，上个帖子你说了3，5L我粗略看了看，没看太细，现在也没看出来你1L,3L是怎么联系的

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#38

发表于 2020-2-25 20:15 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #37 hhp19910906 的帖子

这是你理解的吧，我没有这层意思。不通过出题水平考察学生对知识的掌握程度。你就是完全不出题，全部用别人的题或者历年真题，只要高考分数够高，一样上好大学。自己出题是为了减少竞争。

[ 本帖最后由乌鹊南飞3 于 2020-2-25 20:17 编辑 ]

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#39

发表于 2020-2-27 07:36 资料文集短消息只看该作者

回复 #38 乌鹊南飞3 的帖子

沒想明白,工作崗位就這麼多,大學名額就這麼多,換了自己出題怎麼減少競爭?不也是爭這些名額嘛

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#40

发表于 2020-2-27 10:01 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #39 橙炎陽的帖子

自己出的题自己知道深浅啊，就像自有知识产权一样，在竞争中当然有优势了。

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#41

发表于 2020-2-27 11:16 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 乌鹊南飞3 于 2020-2-27 10:01 发表
自己出的题自己知道深浅啊，就像自有知识产权一样，在竞争中当然有优势了。

哦,這是個體層面競爭有優勢,不是減少了競爭....理解

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#42

发表于 2020-2-27 12:48 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #41 橙炎陽的帖子

这种模式对高校出题自主招生是很方便。各大院系都可以出些题给各地中学，然后追踪把这些题选入题库的学生高考成绩，入学后减免学费或者发奖学金鼓励。这样寒门有专才的学生也照顾到了

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#43

发表于 2020-3-2 11:36 资料主页个人空间短消息只看该作者

独木桥是自己要走的。

中专，中技，职高又不是没有，而后还可以升大专、本科、硕博。

但大家都觉得这不是路，有什么办法？

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#44

发表于 2020-3-2 14:14 资料个人空间短消息只看该作者

回复 #43 小贩的帖子

中国历来的科举就只重视金榜题名，三甲进士，讲的是赢家平步青云，输家名落孙山。日德的职业教育不接地气啊

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