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 组别 | 校尉 |
| 级别 | 前将军 |
| 功绩 | 17 |
| 帖子 | 1729 |
| 编号 | 499596 |
| 注册 | 2014-3-27 |
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原帖由 风精之羽 于 2016-3-9 12:34 发表
其实我在想：如果有100个学校，只有20个好老师，怎么平均？
從上周光哥那帖子到現在,我們都一直糾結這個問題
光哥他們說得一套一套的,本質上簡化了也是風精兄這個問題,100個學校,20個好老師,怎麼搞?
我看法是關鍵你那個好字怎麼定義,甚麼叫好老師?
如果是那種高要求的哥,又要老師有耐心有態度有素質,那好的肯定好的少
特別是還要比較的前題來說,你家的老師怎麼樣,我家的老師又怎麼樣,全國十佳老師又怎麼樣
就是再好的老師,一比較,可能又變成"不好"了
甚麼叫好老師這種問題,
好比說甚麼叫好學生
如果是設一條合格線,合格線以上的都是好學生,那自然有機率大家都同時是好學生
但如果是設一條名額線,全年段前20名才是好學生,那"好學生"的總量永遠只有20個,別人愈好,我就相對愈不好了
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如果每個家長都希望自己的孩子是好學生(十佳學生),那勢必絕大部分家長必須是蛋疼的
同理如果每個家長都希望自己的孩子由好老師(十佳老師)來教,那也肯定要蛋疼
但是如果每個家長都希望自己的孩子是好學生(不偷不搶,有基本文化),這前提才有大家都同時願望得以滿足的可能性
同理你如果希望自己孩子的老師是好老師(有基礎文憑,有點文化,教院合格的),那其實你早就有好老師了
你之所以怪自己老師不好,那是因為你一開始定義就錯了
擇校亦然,買車亦然,找老婆,工作亦然,人生亦然
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不光是中國,世界上不可能有一個國家能保證自己的全部公民都念十佳名校
(廢話,大家都上名校,那當相於搞一個奧運會每個參賽者都能得第一名,那怎麼可能?)
家長追求的公平應該是每個老師/學校都有具備提供教育資格
而不是每個孩子都能上名校(十佳老師的班) |
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