求教:如何讲两宋诗词与历史? - 炎黄春秋 - 轩辕春秋文化论坛 20周年


	小芝

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#1

发表于 2010-9-5 17:11 资料短消息只看该作者

求教:如何讲两宋诗词与历史?

这个学期被要求讲两宋文学,然而课时极少,只有每周二节,大约十一二周.因为要求我开课的是我所尊重的长者,断然不敢草率应付.

但我博士研究方向虽在两宋,却也只是研究一人一段而止,一下子想到要在数十小时中讲两宋诗词,虽然是选修课,然终不希望只有些零散断章,全无体系.若要连成体系,又苦于庞大散漫,无法深入.于是不自量力,想讲一些主要专题,其中贯穿一些具体人物\作品,务必条贯清楚使学生易于领会,但目前觉得详略上很难把握,拟题又挂一漏万.所以在这里想听听高明见解.

另外,学生年龄尚小,人文学院本科.所以宋诗的好处,我想他们一时间恐怕难于领会,且宋诗之特点,终究不如以前诗只情韵丰盈\格调高朗,所以也不想强求年轻人全盘接受.然而课程所须,希望能讲出一些有利于二十来岁年轻人性情培养的东西.希望同样关心年轻人精神培育的朋友有以教我.

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#2

发表于 2010-9-5 17:27 资料个人空间短消息只看该作者

以外行的身份向楼主建议：按时间顺序讲，同一时期的介绍一下背景、流派、代表人物，再赏析一些诗词。
如果听课者都是这方面的说事、波士什么的就不知道了。

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	小芝

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#3

发表于 2010-9-5 18:19 资料短消息只看该作者

谢谢楼上~这些内容我也想讲讲,不想落下,但还是苦于繁重. 而且我个人对宋代文学作品殊少心得.所以很想听听大家对宋诗宋词哪些比较有感觉,觉得应该讲.

就大的关节上,我个人觉得非常应该好好讲的,包括

宋代士人的淑世精神与士大夫的立朝大节政治风范,
禅宗理学与哲理诗,
民族矛盾在诗词中的表现(奉使诗\抗战诗与南渡诗),
唐诗与宋诗的不同风度气质,
宋诗与宋词在知识分子情感表达中的不同地位.
个人必须讲的苏轼\陆游.
宋词的整个发生发展演变的历史.

也就这些,不知道大家怎么看,有没有明显的疏漏,大家有什么意见?

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#4

发表于 2010-9-5 19:42 资料主页个人空间短消息只看该作者

对宋词略微熟悉一些。
觉得宋词在历史上地位要高于宋诗，应该重点讲讲。
其中五代花间的短调到柳三的长调繁絮，再到苏东坡的诗化词，姜白石的赋化词，直至辛词的大成，南宋末期的词物化，脉络分明，与历史结合也甚紧密。
当年看过叶嘉莹老师相关的讲习资料，至今印象极深，因此推荐给楼主。

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#5

发表于 2010-9-5 19:59 资料主页文集短消息只看该作者

本科还小？lz不要搞笑，底下坐的谁不是成年人？
你就照着专业的讲，肯听的一定听得懂，不要觉得自己多读了几年，所以本科了都成小孩了，自我优越感太强了。

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	小芝

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#6

发表于 2010-9-5 20:54 资料短消息只看该作者

多谢4楼的提示,我一定找来读,叶先生除了秋兴诗八首集说,我其他都很不了解.我对词的确不熟悉,也是性情的缘故,读得不多,现在必须补课了.非常感谢.

TO 5楼: 呵呵,与读书多少年无关,我觉得理解宋诗是需要年龄的,不知道大家怎么想.毕竟说起来我们都知道唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜,宋诗是一种中年人的创作,对二十来岁血气未定弱冠之年殊难欣赏.而我恰好教学上没有经验,阅读也不算多,所以难以讲好,如果是学养深厚的前辈学人,自然深入浅出,找得到年轻人的兴趣点,不怕讲不好,但我不行.

所以总觉得对二十岁的人讲宋诗,本身是不甚讨喜的任务.

还有我个人也觉得年轻人就应该胸臆打开,喜欢刚健酣畅的东西,宋人那些谦谦君子的东西虽好,也不急于教给他们,少年要狂几年,现在的孩子由于升学压力\求职压力很多环境,未免早熟,所以我本心倒希望他们喜欢汉唐的东西.不知道同仁以为如何?

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#7

发表于 2010-9-5 21:27 资料主页个人空间短消息只看该作者

两宋诗词，可以诗和词分着讲。

照顾到二者在文学史上的地位以及学生的兴趣点和接受程度，可以把词的比重加大，诗的比重缩小，六四开或七三开。

诗虽相比而言不作为重点，但要讲明宋诗对唐诗的继承和发展，相比于唐诗有哪些自身特点，可以跟唐诗对比着讲讲，我想效果会好一些。对入门者来说，宋诗感觉上一定不如唐诗，大学教师起的是个引导作用，其实可以让学生自己思考，为什么宋诗会另辟蹊径朝这个方向发展，宋诗的优势又在哪里，等等。写个期中小论文，如宋诗之我见之类的。

词则更加重点，也好讲多了，这就要求更加系统。词的发展贯穿两宋，可以分几个专题。

个人建议，姑妄听之。

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#8

发表于 2010-9-5 21:58 资料个人空间短消息只看该作者

什么柳永吊膀子、欧阳修玩小姨子、陆游错失唐婉这类的多扯扯，基本上就能达到百家讲坛的效果了

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#9

发表于 2010-9-5 23:21 资料个人空间短消息只看该作者

为毛偶当初上学时喜欢词胜过喜欢诗？

话说，偶是近几年才感到诗的韵味的。

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#10

发表于 2010-9-6 06:58 资料主页个人空间短消息只看该作者

把南渡前跟南渡后作个比较。

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#11

发表于 2010-9-6 08:39 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 三种不同的红色 于 2010-9-5 23:21 发表

为毛偶当初上学时喜欢词胜过喜欢诗？

话说，偶是近几年才感到诗的韵味的。

诗言志，词抒情，年轻的时候当然不喜欢听人讲道理

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#12

发表于 2010-9-6 08:49 资料个人空间短消息只看该作者

两宋文学不只包括诗词

散文大约可以讲两周，南曲也可以用去一周。

我觉得最好是同政治经济结合起来讲，一二十岁喜欢听些历史轶事之类的。

我是学生，去年旁听过一节中国文学史的课，觉得如果老师的内容足够“有料”，倒也不乏生动。

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#13

发表于 2010-9-6 08:56 资料短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 岳光寒 于 2010-9-5 21:27 发表
两宋诗词，可以诗和词分着讲。

照顾到二者在文学史上的地位以及学生的兴趣点和接受程度，可以把词的比重加大，诗的比重缩小，六四开或七三开。

诗虽相比而言不作为重点，但要讲明宋诗对唐诗的继承和发展， ...为什么宋诗会另辟蹊径朝这个方向发展，宋诗的优势又在哪里，等等。写个期中小论文，如宋诗之我见之类的。....

老师以前教的“唐诗、宋词、元曲、明清小说……”，不就是唐诗发展到了巅峰，宋诗难以突破便转而出现了词。元朝词难突破改新为曲。。。

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#14

发表于 2010-9-6 09:20 资料文集短消息只看该作者

同意12楼。
至少散文应该添上啊。

至于3楼那些我觉得很好，关于诗词，这就算把握大体啦。

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	小芝

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#15

发表于 2010-9-6 11:43 资料短消息只看该作者

谢谢各位的关注和建议.对我有很多启发.

尤其南渡前后之对比,确是一个问题,我没有仔细分析过,我会注意思考一下.在唐诗宋诗对比、宋诗宋词对比之外，也许应该加上南渡前后对比。

对于文，很同意12楼的观点，我可能作为历史背景引述到，期末如果有时间会用一节做系统的简介。其实是我自己拟题的问题，人家先叫我讲宋词，而我个人的学习背景和性格都不适合，所以只好加上诗，结果弄成有诗有词，专史非专史、全史非全史的模样，只好强词夺理说是只讲两宋抒情文学了，这个后面想办法弥缝吧。

至于阿巽说的各种绯闻，我大概会略说下陆游唐琬（这个大家最熟悉），其他还不知道（尤其欧阳修这个事情相关的考证不断，我自己也不晓得有多重要）。毕竟时下社会上这个门那个门的爆料颇多，我倒不敢讲了。

增加历史逸事正合我意，惜乎我读书太少，不免搜肠刮肚。正在努力读东西。

根据个位的提示，我会尽量修改三楼放的纲要，再作出细目，还会帖出来请大家继续批评校正。

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#16

发表于 2010-9-6 12:57 资料主页文集短消息只看该作者

最好规避熟悉的诗词，用一些不太熟悉但绝对优秀的

比如张元干那首《贺新郎》

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	三种不同的红色


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#17

发表于 2010-9-6 14:27 资料个人空间短消息只看该作者

宋词中最有趣的绯闻，其实应该是小宋那个“画毂雕鞍狭路逢”。

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#18

发表于 2010-9-6 17:13 资料短消息只看该作者

张元干的词我没全读过，贺新郎我只知道两首，梦绕神州和曳杖危楼都很好，不知道红狐说的是哪个~

TO红色：很惭愧地说，这个我完全不知道。我会去查的。擦汗。

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#19

发表于 2010-9-6 17:41 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由小芝于 2010-9-6 17:13 发表
TO红色：很惭愧地说，这个我完全不知道。我会去查的。擦汗。

小宋就是宋祁，他和他哥哥宋郊并称，宋郊号为大宋，他则被称为小宋。

话说，有一天，宋祁骑马走在街上，突然路边有大内车队行过，他正在路边回避时，突然听见车里传来一声女子的呼唤：“小宋。”他回头查看，却不知是谁在呼叫，于是就写了这首鹧鸪天：

画毂雕鞍狭路逢，一声肠断秀帘中。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
金为锁，玉为笼，车如流水马游龙。刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山数万重。

这首词很有特点，几乎是句句用典。不几天，就满京城传唱，然后就传到了宫里，也包括写作的原因都传了进去。

仁宗听到了这首词，于是就查问，到底是谁叫的“小宋”。有宫女承认，自己曾在御宴上见过宋祁，这次在路上看到，情不自禁叫了声“小宋”。

于是仁宗把小宋叫来问话，小宋一听，吓得惶恐无地，仁宗笑曰：“蓬山不远”，遂以宫女赐宋祁。

事见《宋人轶事汇编》：宋子京過繁臺街，逢內家車子，有搴簾者曰：「小宋也。」子京歸作鷓鴣天一詞，曰：「畫轂雕鞍狹路逢，一聲腸斷繡簾中。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。金作屋，玉為籠，車如流水馬遊龍。劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重。」此詞傳唱都下，達於禁庭。仁宗知之，問：「內人第幾車子何人呼小宋？」有內人自陳：「頃侍御宴，見宣翰林學士，左右內臣曰：『小宋也。』時在車子偶見之，呼一聲耳。」上召子京，從容語及，子京惶懼無地。上笑曰：「蓬山不遠。」因以內人賜之。

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#20

发表于 2010-9-6 17:48 资料主页个人空间短消息只看该作者

这个也算最绯闻，三小红绯点也太低了。
人周邦彦听床做皇帝连襟才算香艳嘛。

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#21

发表于 2010-9-6 17:50 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 三种不同的红色 于 2010-9-6 17:41 发表

小宋就是宋祁，他和他哥哥宋郊并称，宋郊号为大宋，他则被称为小宋。

话说，有一天，宋祁骑马走在街上，突然路边有大内车队行过，他正在路边回避时，突然听见车里传来一声女子的呼唤：“小宋。”他回头查 ...

按照最新标准应该算抄袭了吧......哈哈......

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#22

发表于 2010-9-6 17:50 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 湘江子龙 于 2010-9-6 17:48 发表
这个也算最绯闻，三小红绯点也太低了。
人周邦彦听床做皇帝连襟才算香艳嘛。

周邦彦听床的故事，早有八卦专家考证是假的。

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#23

发表于 2010-9-6 17:51 资料文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 三种不同的红色 于 2010-9-6 17:50 发表

周邦彦听床的故事，早有八卦专家考证是假的。

觉得不假啊......假能细节化到那一步？

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#24

发表于 2010-9-6 17:56 资料主页个人空间短消息只看该作者

偶表示真假不论，香艳就行。八卦之最，肯定三红

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#25

发表于 2010-9-6 18:03 资料个人空间短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 连枝步 于 2010-9-6 17:51 发表

觉得不假啊......假能细节化到那一步？

情节太细化的，肯定都是编造的。

周邦彦那条绯闻的辩诬，是王国维辩的。说服力还是很强的。

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#26

发表于 2010-9-6 18:23 资料短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由 三种不同的红色 于 2010-9-6 18:03 发表

情节太细化的，肯定都是编造的。

周邦彦那条绯闻的辩诬，是王国维辩的。说服力还是很强的。

十分同意。。。

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#27

发表于 2010-9-6 20:42 资料个人空间短消息只看该作者

作为当代大学生，

，偶表示对宋诗除了苏轼、陆游外的一点印象都没有

另外，偶觉得辛弃疾是不是也单独讲讲，单是辛早年的传奇经历就让人神往了。做个小广告，讲辛弃疾的话，可以用羽泉的歌《辛弃疾》开场，当活跃课堂气氛。。。
个人浅见。。。

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#28

发表于 2010-9-7 16:38 资料文集短消息只看该作者

小学生就应该对杨万里有点印象了，大学生反倒没印象了？

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#29

发表于 2010-9-7 16:44 资料主页文集短消息只看该作者

QUOTE:

原帖由小芝于 2010-9-6 17:13 发表
张元干的词我没全读过，贺新郎我只知道两首，梦绕神州和曳杖危楼都很好，不知道红狐说的是哪个~

TO红色：很惭愧地说，这个我完全不知道。我会去查的。擦汗。

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#30

发表于 2010-9-8 20:45 资料主页个人空间短消息只看该作者

楼主还可以稍为注意一下风格流派。
早年柳永开慢词，欧晏等人承绪五代清丽一派，开创雍容大雅的气度。
苏轼以诗入词，大开豪放派
贺梅子
周邦彦的创调之才
苏门学士
江西诗派
辛派词人
姜白石的空灵
吴文英的七宝楼台
张玉田的骚雅
晚宋和宋亡后的几家
文天祥，王沂孙，刘辰翁等

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