标题: 轩辕武术讨论贴
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发表于 2017-5-5 16:39 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #379 tiger1970 的帖子

为了记忆技法发展套路。这使我想起来释延大师说的练武刺个几千次太枯燥,就给每一招编个名称。武术按着这个方向发展真的只有衰亡一条路,基本的科学性和实用性都没去考虑,搞成了婆罗门背书的记忆方法。

难怪一些所谓大师,真动手了毫无章法可言,还不如拳击

[ 本帖最后由 乌鹊南飞3 于 2017-5-5 16:41 编辑 ]


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发表于 2017-5-5 16:46 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #379 tiger1970 的帖子

顺便问下,零散技法给编成套路了,那变招你们怎么记忆?不会也是给编到套路里面去了吧?


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发表于 2017-5-5 17:20 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #387 tiger1970 的帖子

就是轩辕的棍僧释延德,他写了不少用器械的帖子。我看轩辕很多人都叫他大师,就像叫轮回大师一样

你说前人都有得意技越传越多,可是据我观察,大多数中国人关键环节总是要“留一手”,不传,或者只传嫡亲。是不是这样下来没用的越积越多,有用的越传越少?

[ 本帖最后由 乌鹊南飞3 于 2017-5-5 17:22 编辑 ]
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发表于 2017-5-5 17:44 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #390 tiger1970 的帖子

这么多变化对练的时候怎么练呢?像你说的“几个招数又可以组合成连续技术后又有变化”,是不是把这些变招都弄成各式各样的组合练呢?如果是这样练,那实战的时候怎么运用呢?

现在是管不住,不过前清的时候门户之见应该很重吧,随便拜别的师父算背弃门墙,欺师灭祖吧。

据我的理解,变招的出现,主要是针对用套路对战不同于常的动作,因敌制胜很重要。你们教武术的时候,怎么讲这一点?

另外,各种变招如何发力,你们教不教?

[ 本帖最后由 乌鹊南飞3 于 2017-5-5 17:53 编辑 ]
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发表于 2017-5-5 18:00 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #392 tiger1970 的帖子

虽然以前也有耳闻,但听到你这么说,还是深深的失望。除了基本功,套路,然后就是自由搏击,至于如何运用全靠自己悟。师傅的主要作用除了指导标准动作,就是可以动的人肉沙包。虎兄,你有没有看过拳击,泰拳怎么训练的?差很多啊

[ 本帖最后由 乌鹊南飞3 于 2017-5-5 18:04 编辑 ]
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发表于 2017-5-5 18:30 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #394 tiger1970 的帖子

可不可以举个例子,师父都讲些什么呢?

基本功的训练非常强调科学,锻炼哪块肌肉是很有讲究的,肌肉锻炼出来就要跟上讲发力,不然白练了。练反应速度和步伐也是,掌握节奏是非常重要的,拳击掌握步伐的节奏主要是用跳绳来练。单纯的练力量练速度很容易疲劳,一旦疲劳了就会乱。从你讲的来看,武术似乎把基本功和协调身体发力是分开讲的,甚至如何发力老一代都说不清楚
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发表于 2017-5-5 20:48 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #397 tiger1970 的帖子

你的师父讲这么细碎,他的师父那会儿没有解剖学的书,又是怎么教呢?中医没有分肌肉的名称,也不搞解剖。

发力如果很顺畅,力道会增强很多,就像你举萨苏说那个例子,轻松就能把对手打飞。这个有必要脱了衣服看吗?你们练发力能增强多少?

[ 本帖最后由 乌鹊南飞3 于 2017-5-5 21:00 编辑 ]
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发表于 2017-5-5 20:57 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #401 hhp19910906 的帖子

很多职业技击的选手都说不上有什么风格,你们业余练练也追求练出自己的风格,还是在实战中?

另外,全本看了也不是每个人都能理解,你们学艺就是开个头,也能自己琢磨出正确的方法?很多武艺,正确有效的技法只有一套而已,只鳞片抓的拼凑起来,往往要差一两个档次。
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发表于 2017-5-5 21:23 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #408 hhp19910906 的帖子

习武和看病还是有区别的。中医看病说要看人的体质,这个还说得过去,不同人对药物的吸收多少有点差,用毒的话还是有风险的。

习武这个骨骼肌肉结构都是一样的,难道练与没练差别就这么小吗?以至于连不同体格的细微差异都要考虑?

[ 本帖最后由 乌鹊南飞3 于 2017-5-5 21:37 编辑 ]
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发表于 2017-5-5 21:35 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #411 tiger1970 的帖子

中国武术以外的格斗技能,不论拳击,柔道,跆拳道,空手道,摔跤,泰拳,没有哪个是要分这个的吧?区分了重量级,就是区分了体格,打法也是一样的。

中国的应试教育搞这么死板,武术教学反倒因材施教到这种程度?难怪传人这么难找了

PS:说句不客气的,你们这种说法,我第一感觉是鲁迅写的:要用陈了三年的米做药引

[ 本帖最后由 乌鹊南飞3 于 2017-5-5 21:59 编辑 ]
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发表于 2017-5-6 09:55 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #413 hhp19910906 的帖子

这种不按正解治疗的方法一直饱受指责。《黄帝内经》里面,黄帝就问过岐伯,一种病,有人说这样医,有人说那样医,岐伯则告诉他第三种医治方法为正道。我记得宋代一个儿科名医也是,跟太医辩诘药入哪一经,这就没有两种解。生病出问题的器官是一定的,怎么可能随便从哪入手都能治好

科举制度以来,中国就是应试教育为主,什么墨义题、贴括题、截搭题,学生都是针对这些考法读书。到朱元璋更是登峰造极,只考四书,,诏定以朱熹《四书集注》为标准取士,朱学定为科场程式。在这种背景下武术教学还能不受影响?

确实有“一法通万法通”的达人,这些人是不必受什么拘束,但绝大多数人毕生也达不到这个水准。对大多数人来说,学习最具有实用的技法才是正道,这就不可能会有很多打法。对此看战斗力最强的散打就知道,来来去去就那么几手
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发表于 2017-5-6 11:17 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #415 hhp19910906 的帖子

那你的意思是《黄帝内经》错了吗?比如治鼻炎的病,若是从肠胃切入,能治好吗?

虽然理想中是希望能教好,但不也有这么一句话:教会了徒弟饿死了师父。丢人是一回事,丢饭碗是另外一回事。这也是各行各业都存在的现实。很多手艺人收徒弟的时候,根本不教,就叫你打杂,只是师父动手的时候准你在旁看着,完了还得请一桌谢师酒。这样传承手艺的更多
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发表于 2017-5-6 11:19 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #416 大将文钦 的帖子

来点具体的,怎样算3+5=8,1+7=8,6+2=8?打嘴炮谁不会啊,治病,实战都是要看效果的
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发表于 2017-5-6 11:50 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #420 hhp19910906 的帖子

给你看两个钱乙的故事:
1.
 一天,京东转运使李同志的孙子病了,才八岁,咳嗽,气短,胸闷。
  一开始并没有请钱乙,请了其他的医生,这个医生诊了病后,很有把握地说:“这是肺经有热啊,需要用凉药治疗,方用竹叶汤、牛黄膏每天各服用两次,保证痊愈。”
  治疗效果很糟糕,原来只是咳嗽,好家伙,服下这个药后,又开始加上喘了。
  这回李同志急了,赶快又请来了钱乙。
  这个医生一听钱乙要来,心想坏了,这位以现场考试闻名啊,我这两下子,还不露馅?赶快跑路吧!
  还没等迈腿呢,钱乙已经来了,于是只好一脸苦相地看着钱乙,脸都白了。
  钱乙诊完了脉,果然开始发问:“服用的什么药啊?”
  李同志抢先回答:“竹叶汤、牛黄膏。”
  于是钱乙同志正式开始了现场考试的过程,问医生:“服用这两个药是想治疗什么呢?”
  啊?考试这就开始了?医生硬着头皮答到:“用,用来退热、退涎的。”
  钱乙同志接着考:“这个病是什么热发作呢(何热所作)?”
  这个医生一脸苦相,心里想:老大,你要看病你就自己看吧,干嘛要考我啊,兄弟我以后还要混啊,这样很丢人的啊,拜托给个面子吧!心里想着,可嘴上还得回答啊,于是说:“是,是肺经热,所以才咳嗽,咳嗽久了才生痰涎。”
  钱乙同志接着考试:“那么竹叶汤和牛黄膏是入什么经的药呢?”
  老大,求求你别考了行不?这个医生脸都绿了,还要回答:“是入,什么经来着?”
  钱乙:“是入心经的。”
  医生:“对啊,是心经。”
  钱乙:“既然是肺热,你用入心经的药做什么呢?”
  医生:“啊?”
  钱乙同志终于宣布考试结束,开始了教育的过程:“这个孩子不是肺热,而是肺虚,同时感受了寒邪,治疗的思路是补肺,同时散寒,此时千万不可用凉药,下面我治疗,你来看着,以后就知道怎么处理了。”
  这位考生眼泪差点下来了,老大!这堂课我的印象好深刻啊!
  最后钱乙很快就把这个孩子治好了。

2、
  一天,睦亲宫里的十太尉小朋友病了,是疮疹,先是诸位太医们来给诊断了一下,大家说得乱七八糟的,没有一个统一意见,这可让睦亲宫的大王(不知道是几大王)急了,你们的说法还不统一呢,让我们太尉怎么服药啊?去,把钱乙给我找来。
  于是钱乙就来了,诊了脉,然后转脸看着诸位太医。
  这些太医感到后背一阵发麻,这位,别不是又要现场考试了吧?!
  没错,您猜对了,钱乙同志又要开始推广考试运动了。
  钱乙:“刚才大王问了,这个病是属哪个脏腑的,大家来回答一下吧。”
  我靠,你自己回答不就行了,别拉上我们行吗?心里想着,嘴上还得回答,一个医生说:“是胃中大热。”
  钱乙同志立刻看着这位医生,好嘛,这位同志脸上立刻见汗了,赶快用手擦。
  钱乙:“如果是胃热,为什么患儿会乍凉乍热的呢?应该一直热啊?”
  医生:“啊?这……”心想:我怎么知道啊!大哥,你去问问别的家伙吧!
  于是钱乙又看着另一个医生,这位医生的脸立刻白了。
  钱乙:“你说这个病是什么原因呢?”
  医生:“是母亲的腹中有毒。”
  钱乙:“既然是母亲的腹中有毒,那是哪个脏腑的毒呢?”
  医生心想:天啊,我哪里知道是哪个脏腑有毒啊,大哥,我回去好好看书还不行吗?别考了成不?
  可这不回答丢人啊,于是硬着头皮回答:“母亲的毒在她的脾胃。”
  钱乙同志还真是不依不饶啊,接着问:“既然毒在脾胃,那患儿为什么惊悸呢?”
  医生:“这……”心想,丢人就丢人吧,于是把头一低,开始装傻。
  于是,钱乙开始了他的正式讲课:“这个病啊,是一种传染病(此天行之病也),但是也是由于婴儿自身正气弱造成的,正气之所以弱是由于还是胎儿的时候吸收了母亲的不洁之气,这个病的治疗,不可妄用泻下法或者发表法,需要解毒治疗,需要按照五脏来辨证,呵欠顿闷,要着重肝经;时发惊悸,要重视心经;乍凉乍热,手足冷,要重视脾经;脸上,特别是眼睛和面颊如果发红,咳嗽,要着重肺经……”
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发表于 2017-5-6 11:52 资料 个人空间 短消息 看全部作者
回复 #419 大将文钦 的帖子

方向都错了,南辕北辙哦,绕地球一圈达到目的?
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