在中国古典哲学理论中,对于“两类不同性质的矛盾”,既区分得清楚、科学,又论述得准确:这就是,凡阴性与阳性事物之间,所存在的是互感、互引、互动、互渗、互交、互依、互根,并保持相对守恒的关系。中国古典哲学对其的表述是“一阴一阳之谓道”①,“阴根阳,阳根阴”②,“两相养,时相成。居则有法,动则循名。”③因为,阴阳交相的感应与互动,乃万物化生之枢机。这就是《易•咸》及《泰》所强调的天地相感而万物化生,上下相感而其志和通。天地不交则万物不兴,上下不交则失邦灭国的道理。只不过,在阴阳相感、相交之中,阳性事物表现于显性,体现为主动。阴性事物表现为隐性,体现为相对的被动性接受。所以,对于阴性与阳性事物这样的对
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① 《周易•系辞》。
② 周敦颐:《太极图说》。
③ 《黄帝经•十六经•姓争》。
社会的法律规范、道德规范并非无由,而完全是依哲学理论所阐明的事物客观规律制定,法律与道德规范是一致的。学道积德,提高一个人遵守法律和道德规范的自觉性,也就是我们现在所说的“改造思想”,它并非一日之功、一蹴而就之事,而是要活到老,学到老,修习于毕生。所以,作为子女,不光是要虚心接受父母的教育,同时随着年龄的增长,知识与见解的增多,也有一个规谏父母以道行事,以免发生不义之行的义务。如此,则既能赡养父母以享有应有的物质生活,又能规谏父母遵从社会公德,保持良好的精神生活,有高尚的道德情操,才能算是一个完全的、有真正的孝行之子。唯其如此,孔子就说:“事父母几谏。见志不从,又敬不违,劳而不怨。”荀子曰:“从道不从君,从义不从父,人之大行也”。《吕氏春秋•应同》篇言:“父虽亲,以黑为白,子不能从”。《孝经•谏诤章》
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① 《周易•家人》。
② 管仲:《管子•形势解》。
③ 见旧儿童启蒙读物《三字经》。
近代,有些论者以为:兄友弟恭是“带有不平等的烙印”之恶劣规范,应该批之,弃之。这恐怕是一种并未仔细思索之论。为什么呢?既然是“传统”伦理道德,就是在历史上形成的,这种伦理道德规范就首先要考虑到人的生存问题。在兄与弟的关系上,不是优先考虑年长的“兄”,而是要首先想到年幼
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① 《左传•鲁昭公二十六年》。
② 管仲:《管子•五辅》。
③ 《孟子•万章》。
④ 《颜氏家训》。
将国家上下不交,也就是治国者与黎民百姓之间不进行互感、互引、互动、互渗式的思想交流,明确提高到失邦、灭国这样的高度来强调其重要性,无异于对治国者们提出的一个哲理性警告。所以黄帝言:“圣人举事也,合(于)天地,顺(于)民心”,“尤为爱民,与天同道”③。管仲指出:“古之圣王,所以取明名广誉,厚功大业,显于天下,不忘于后世,非得人者,未之尝闻;暴王之所以失国家,危社稷,覆宗庙,灭于天下,非失人者,未之尝闻。今有土之君,皆处欲安,动欲威,战欲胜,守欲固。大者欲王天下,小者欲霸诸侯,而不务得人!是以,小者兵挫而地削,大者身死而国亡。故曰:人不可不务也,此天下之极也。”④孔子也警告曰:“夫君者,舟也。庶人者,水也。水所以载舟,亦所以覆舟!”⑤此讲的是治国安民道理,而其体现得则是客观自然规律。对于客观自然规律,人们往往是忽视而难遵循的,特别是掌权治国者,极易因其手中有权而作威作福,将治国变为治民,不能够实行与人民主动地、诚心诚意地交流思想感情,以达上下同志,阴阳互动、互渗、互相依存。所以,实现真正的以民为本,就极易流于空言。这样,就必须制定以一定的法律、法规,建立上下交流、沟通的管道,以实行之,保证之。故,五帝时期就采取了若干制度性的措施,
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① 《周易•泰》。
② 《周易•否》。
③ 《黄帝经•十六经》。
④ 《管子•五辅》。
⑤ 《孔子家语•五仪解》。
(四)选贤任能
虽然,五帝时代确立了以人民为本位的政治制度,也制定了一些促进执政者与人民互相交流思想、感情、意见的具体措施。但这些都只能是在执政者与人民互感、互引、互交、互渗、互动上起到一些促进作用,而非决定性的措施。为了从根上杜绝骑在人民头上作威、作福的掌权者出现,所以,就对执政掌权者要有一个在执政之前的考察选定机制,也就是对未来的国家权力执掌者,实行“选贤任能”的产生机制。现在人们所知道的五帝时代帝位“禅让”制,就是表现在国家最高权力传承上的选贤任能。“禅让”是为形式,“选贤”才是为其核心性的本质。是时,选贤任能,并非只限于帝位传承,而是在所有官员中普遍实行的一种任人唯贤的选拔制度。所以,有关选贤任能的思想,就见著于先秦的各种载籍。如《黄帝经•经法•称经》曰:“王天下者,轻悬国而重士,故国重而身安;贱财而贵有智,故功得而财生;贱身而贵有道,故身贵而令行。令行天
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① 《古今注》。
(五)缺乏以权制权的历史教训
我们从各方面审视,认为五帝时代所实行的以人民为本位的社会制度,就是一种原始的民主社会制度。
第一,这种社会制度的实行,是总结了黄帝以前为私利陷入社会野蛮纷争的历史教训,而采取的一种社会制度性的政治措施;
第二,这种政治制度是有科学的哲学思想理论为指导而实行的;
第三,其措施也是在很大程度上有效的。
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① 《六韬•文韬•上贤》。
② 《管子•君臣》。
③ 《墨子•尚贤上》。
经春秋战国之际的社会变革,土地迅速私有化,大多数农户变成了从畜禽饲养、一般农具制作、春种秋收,到粮食加工、米酒自酿、纺线织布、裁剪缝纫等小而全的佃农、半自耕农、自耕农,中国历史上的小农经济生产形式形成。这一家一户既是生产单位,也是消费单位,同时也是税赋的承担实体。国家用不着再计口授田,管理土地,也就取消了先前的各类官职,如何发展生产的问题也就很少有人再去谈论了。在此之后,农民为着糊口、缴税而躬耕,手工业者为了赚钱而做工,商贾为了盈利而奔走,官吏为了升官而敛财,至于帝王将相们或为争权,或为夺位,或为称霸,而用机谋、搞陷害、兴杀伐,无所不用其极。因为,纵观人类社会的发展史,一切社会变革,都是为利益所驱动,都是朝着社会各个阶层人们的利益相联系而进行的,旧的不合理的因素去掉了,新的不合理的因素又出现了,于是就再进行变革。而每当在社会变革中新旧体制交替之际,其不合理的反差就更大,其乱象亦多。大家都去争夺利益,社会便相对秩序较乱,法理界限也相对模糊,“礼崩乐坏”的情况出现,也就是很自然的事情。这就是孔子论克己、讲仁义,墨子说兼爱、议非攻的历史原因。只不过,孔子通历史、学《易》经,善作哲理性思考,针对社会流弊以言道德修养,懂中庸,而很少讲过头话;墨子站在小生产者的立场上说话,就难免有偏激之辞,且信鬼神,不是一个完全的唯物主义者;相比之下,最数李耳下三烂,采取割裂、歪曲、颠到语句之法抄袭《黄帝经•道原经》,玩弄“玄之又玄”的文字游戏,将读者绕一个晕头转向之后,就给统治者献起了禁欲、愚民、绝圣弃智、绝仁弃义、绝巧弃利、煽动“绝学无忧”等一系列反对人类社会进步、反对社会文明的歪理邪说,有些人以为李耳玩弄的“玄之又玄”,当真是他发现了天下的“众妙之门”,于是乎就争相攻击仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让,此风之下,谈经济生产也就充满了权术,也是一种很自然的事了。例如商鞅就反对提倡仁义道德,认为那几“劳民”。他说,“今民求官爵,皆不以农战,而以巧言虚道,以此劳民。劳民者,其国无力。无力者,其国必削。”①那么,何谓“不劳民”的“农战”呢?商鞅说:“夫地大而不垦者,与无地同;民众而不用者,与无民同。故为国之数,务在垦草、用兵之道。”②商鞅所说的“农战”,就是屯垦。集民垦荒耕种,为战争提供尽可能多的粮食、物资,然后再把这些人送上战场,为统治者的兼并他国而战,实行垦荒与战斗相结合。《汉书•食货志》说:“秦……用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买。富者田连阡陌,贫者无立锥之地。(富者)又专川泽之利,管山林之饶,荒淫越制,逾侈以相高,邑有人君之尊,里有公侯之富,小民安得不困?又加月
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① ②《商君书•农战》。
“刑德相养”的观点,源于执道治国这个宗旨。“一阴一阳之谓道”,故执道治国,说到底就是运用阴阳对立统一、相反相成之哲理,调整各方面的关系,使之阴阳调和、平衡,充满生命的活力,以便和谐地、蓬勃地向前发展。故运用阴阳法则是其根本性的方法,因而有文有武,有张有弛,有顺有逆,有开有阖,刚柔并济,刑德互补,互为根本,不相偏执。这就是,一方面要加强社会道德文明建设,教育人,感化人,提高人民的道德素养,使人民树立科学的、良好的社会道德风尚,明理而守法,克己以奉公,除违法犯罪于未发之前,最大限度地降低社会犯罪率。更对道德风尚表现卓著者予以表彰,使之成人们学习的楷模;另一方面,则要深入进行法律宣传,加强执法力度,依法打击各种刑事犯罪活动,使违法者及时得到应有的惩罚,使欲以违法不轨者感到天网恢恢,疏而不漏。使全社会都切实感到善恶有报,如影
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① 《尉缭子•天官第一》:“梁(魏)惠王问尉缭子曰:‘黄帝刑德,可以百胜,有之乎?’尉缭子对曰:‘刑以伐之,德以守之,非所谓天官、时日、阴阳、向背也。黄帝者,人事而已矣’。”
② 《黄帝经•十六经•姓争》。
管仲说:“求多者,其得寡;禁多者,其止寡;令多者,其行寡。求而不得,则威日损;禁而不止,则其刑罚侮;令而不行,则下凌上。故,未有能多求而多得者也,未有能多禁而多止者也,未有能多令而多行者也。故曰:上苛则下不听,下不听而强以刑罚,则为人上者众谋矣。为人上者而众谋之,虽欲
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① 《黄帝经•经法•君正》。
② 《黄帝经•经法•四度》。
(五)执法守法的观点
执法者是否守法,事关法治能否实行,尤为重要。故黄帝言:“执道者,生法而弗敢犯也,法立而弗敢废也。故能自引为绳,然后见知天下而不惑矣。”④管仲曰:“圣君任法而不任智,任数而不任说,任公而不任私,任大道而不任小物”。因为,“法者,天下之至道也”,“君、臣、上、下、贵、贱,皆从法。此为大治。”
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① 《管子•法法》。
② 《管子•枢言》。
③ 《论语•子路》。
④ 《黄帝经•经法•道法》。
申不害与韩非,对于君主独裁专制,独擅生杀权柄,去贤任愚以为爪牙,加强对人民的监视、控制、压迫,更是论之至极。如申不害认为,凡君主者,应有“独视”、“独听”、“独断”的统治手段,说:“独视者谓明,独听者谓聪,能独断者,可以为天下主”④。而韩非则又将李耳的“愚民”思想,申不害的君主“独断”权术,商鞅的“惟法为治”进行三结合,发展成了一套阴险、残忍、毒辣的君主独裁理论,堪称一位历史上空前绝后的“愚民独裁法术家”!他不仅鼓吹“去贤而有功”,“去智而有明”,而且也同李耳一样,向封建独裁君主献计曰:“道在不可见,用在不可知”⑤,君主愚弄臣属以达独裁而威,其机要在于将一切愚弄人的机谋深藏不露,且使用中要不择手段:“使人臣前言不复于后,后言不复于前,事虽有功,必伏其罪”⑥。至于方法、手段、则尽可能要灵活多样,随机应变,让臣属们防不慎防,以使其上当受骗。如“人主藏是言不更听群臣,群臣畏是言不敢议事”,由此而责臣以不言事之罪;对于
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① 《商君书•定分第二十六》。
② 《商君书•垦令第二》。
③ 《商君书•去彊第四》。
④ 《申子》。
⑤ 《韩非子•主道第五》。
⑥ 《韩非子•南面第十八》。
纵观历史,中国早期的法治思想虽有着从立法、执法,到正名、求实等方面都以中国古典哲学理论为指导的科学论述,但由于历史的局限,而未能发展成为一个完整的法学思想理论体系,例如没有司法独立、司法监督的理论产生。因此,中国是一个曾经有过科学的“法治思想理论”的国家,则实际是一
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① 《韩非子•南面第十八》。
② 《韩非子•说疑第四十四》。
所谓天道与时变,一般是以“天时”为表述用语。体现在军事学说方面,就是讲战争中,必须充分考虑到一年四季的风、雨、雪、雾、严寒与酷暑等自然条件对具体战争的客观影响。审知顺逆而预做准备。由此,也就提出了一个好的军事家,必须具有天文、气象方面知识的问题;所谓地道,一般在哲理应用之中,多以“地利”而言之。这就是要求指挥作战者,要熟知战场、道路、关隘、山峰、河流、林木、湖泽等各种具体的自然地形、地物,给战争带来的正、副两方面影响。以在战前进行中对敌我双方在这一方面的利弊考虑,以及如何采取变不利为有利的措施等。所以,这就又提出了军事家需要有一定的地理知识的问题;所谓人道,在军事思想中的应用,就是要充分考虑到人民、军士的衣、食、住、行,以及人心向背、士气高低等诸方面在战争中的客观影响。所以,凡是一个好的军事家,他应该就是卓越的思想家和政治家。不然,只知情况而不能用综合性的研究方法进行考虑,理论联系实际地变通应用诸种客观条件,那就难以作到运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。所以,轩辕黄帝言及战争,就强调要“上知天时,下知地利,中知人事,善阴阳之为用”①,“天有死生之时,国有死生之政。因天之生,也以养生,谓之文;因天之杀,也以伐死,谓之武。”②这也可以看作军事理论上的一个纲领性论述。唯其
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① 《黄帝经•十六经•前道》。
② 《黄帝经•经法•君正》。
人生在世,为了生存,谁都有需要有饭吃、有衣穿、有房住,有物用。为了生活得更好,任何人都希望大量地占有社会财富,这就是个人对于私利的欲望。为了个人的私利而损害别人的利益、公众的利益,便是罪恶,便是恶人;同时,人人又具有羞耻之心,恻隐之心,谦让之心,是非之心,这就是可以遵守社会公德的基础,就是善端。所以,每个人都是善恶两种本能共存于一身的,这是一个人在思想上的阴阳之两端。孟子讲人性“善”,荀子言人性“恶”,都是在理论上的一种失偏,所以都不能自圆其说。我们研究他俩的全部言论,事实上在他们在各自的言论中,又都是实际承认了人性善恶相混的:如孟子说:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也;鸡鸣而起,孳孳为利者,跖之徒也。欲知舜与跖之分,无他,利与善之间也。”②同样,荀子之论也事实上对自己的性恶论作了否定:“义与利者,人之所两有也。虽尧、舜不能去民之欲利,然而能使其欲利不
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① 《论语•里仁》。
② 《孟子•尽心上》。
(二)科教兴国,道德为本
一个国家,人民的素质如何,是国家兴衰的重要基础。人民的素质是包含很多方面内容的,科学技术知识、道德修养水平这两个方面尤为重要。没有较高的科学技术知识,则生产力绝难提高,由此而不能大力提高物质生产以达富民强国之目的;然没有很好的思想道德教育,就不能保证科学技术的正常发展以造福于社会。乃至有人会利用高科技手段为一己私利而危害于社会。学化学的博士生造冰毒,就是其例。用中国古典哲学理论观点以言,科学与道德,在教育中是相辅相成的,而且道德教育尤为重要,中国古代的以德教为本之说,还是有道理的。管仲说:“国有四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,
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① 《荀子•大略》。
② 扬雄:《法言•修身》。
在教学方法上,孔子同样提出了非常科学的观点:主张启发学生的学习兴趣,以提高学习的主动性,因为内因在事物的变化中是主要因素。而反对填鸭式的强迫性灌输。因为教师只是学生受教育、促使其思想发生变化的外部条件。虽然这个外
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① 《管子•牧民》。
② 《孟子•尽心上》。
③ 《新书•大政下》。
④ 《论语•为政》。
⑤ 《论语•卫灵公》。
⑥ 《南史》记载中作“皇侃”。
“五音”,即宫、商、角、征、羽五个音阶。黄帝之时,数以崇五,故以五音阶为制;“十二律吕”,就是将五个音阶分作十二个不同的音程,也就是音程上的十二度。其分法为:将宫与羽、角与征之间各分作小三度音程。而将宫与商、商与角、征与羽之间,各分作大二度音程。这十二个不完全相同的半音,依次称作:黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林
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① 《汉书•律历志》所载作“昆仑”。
研究中国古代音乐史的黄翔鹏生先,写过一篇很好的文章,叫做《中国人的思路、风格和气派》①。黄先生在此文中指出,古籍中所说的黄钟为宫,就是标准音高:#C。研究夏代直至早商的粗制石磬,就可以知道,早在商代以前的古乐器中,就一直“存在着一个相当稳定的标准音高:#C。”黄先生列举了山西夏县东下冯遗址出土的石磬、山西侯马十三号墓出土的晋国编钟,以及湖北随县战国早期曾侯乙墓里出土的罕见大型编钟等为证,以与现代国际通用的音高相对比。黄先生说:“曾侯乙钟的调律工具——‘均钟’,弦长夏尺七尺。定弦的音高即传统的古琴定弦标准:大弦==C+-----#C。用这种标准定出来的曾侯
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① 此文载于王俊义、黄爱平主编的《炎黄文化与民族精神》一书,中国人民大学出版社1993年4月版。
② 八卦卦画不再旋转运动,成了僵死的图式。所以,真正明白八卦所体现的哲学道理者,画“后天八卦方位图”就不再在中间画出“太极图”。因为,“太极图”是一个旋转运动的图,画了太极图在中间呈现顺时针方向的旋转运动,依春、夏、秋、冬四季呈现阴阳消长,而“后天八卦方位图”,则是一幅不会动的“死图”,就明显地出现相互矛盾;
院门开之于东南角,背风,向阳,在秋、冬、春三季之中,迎宾送客,礼貌寒暄,都很从容。假如院门开之于西北角,数九隆冬待客,必以热茶烫酒款而待之,在身热汗出之后送客,一出大门张口道别未了,一股强劲的西北风就一直吹进了主人与客人的肚子里去了!迎送宾客的尴尬且莫谈起,就说这伤风
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① 《周易•序卦传》。
⑷ 在中国古典哲学理论关于天、地、人以时间过程显示其互为影响,以生祸福观点的指导下,中国古代天文学观察只是作为调查研究的重要手段,目的是研究宇宙天体运行存在着的各种规律,以及它对于人类的社会生产生活各会造成甚么影响。因此,中国古代天文学研究,不仅勤于观察、记录,而且更长于研究、计算天体的运行周期等,以便掌握其必然规律,这就是中国天文学研究上最显著的特点。而巴比伦及受其影响的西方各国。在天文学研究方面,则只是注意天体的发现及其所在位置的测定。《尚书•胤征》记载了一则夏朝仲康元年九月初一日发生日蚀,而当时负责观察日月运行的羲、和两官,由于成天酗酒渎职,没有能够按其职责准确地测定和预报。于是,夏王仲康就派胤侯去依法治他们的罪:“羲、和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》:‘惟仲康肇位四海,胤侯命掌六师。羲、和废厥职,酒荒于厥邑,胤侯承王命徂征,告于众曰:……惟
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① 《左传•鲁文公十四年》。
② 《春秋公羊传》。
③ 《春秋谷梁传》。
中国古代天文学研究与历法制定上的先进,在很大程度上取决于四象二十八宿天文观察体系的建立。因为有了这个天文观察研究体系,就好像在地球上观察宇宙之际,在茫茫的视周天上有了一个准确的“刻度”为标志,因此就能精确地观察到太阳、月亮,金、木、水、火、土等不同天体的运行周期,由
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① 《佚》374。
② 《库》1595。
③ 《合集》11485。
④ 《粹》55。
⑤ 《屯南》762•1•2。
二十八宿按其在东西南北四方天空中的分布,分为四组,每一组七宿,并以四方的代表色:青、赤、白、黑,以及四组星宿在天空中的分布之形命名而称作“四象”:东方代表色为青色,其角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿,在空中分布看上去
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① 李约瑟:《中国科学技术史》第145页,转引自北京天文馆编:《中国古代天文学成就》,北京科学技术出版社1987年7月版第45页。
夏禹是受舜禅让帝位才得以掌权的,其既破坏五帝时期的民主政治,搞了违背黄帝之道的君主独裁制度,又仇恨尧、舜依法处死其父鲧,不将尧舜列入国家祭典进行祭祀,反编造谎言违制将其父鲧这个历史罪人列入国家祭典,更编造“天锡禹《洪范九畴》”的鬼话,大搞神道设教以愚民,用以抵制五帝时期指导国家政治的道学思想。所以,人们怀疑“三代前之文物,完全为夏禹所毁灭,以掩其不仁之痕迹。唯实物不存,若有文字之记载,亦可传实情于后世,故三代之前文字(指史料),
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① 夏正楷、刘锡清:《泥河湾层古地理环境的初步认识》载《海洋地质与第四纪地质》第4卷第3期。
相反,后汉的班固、北齐的魏收,将述史作为个人追名逐利的一种手段,美化自己、贬斥别人的一种特权,就不仅不能秉笔直书,正确述史,乃至为了个人的利益而篡改史事,毁坏史籍,编造谎言,这就遗祸千古,给中华民族人为地制造了祭祖而不知祖宗长眠于何地的尴尬!
班彪、班固父子并非史官,其之述史,实因见《太史公书》倍受刘向、扬雄等当时社会名流称赞,因而将记述西汉历史当作一种美化帝王,谋取私利,获益于当朝,扬名于身后的途经。先是其父私为,班彪死后,班固归乡继父而述,被人告发“私
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① 赵汝珍:《古玩指南全编》北京出版社1992年版第259页。
② 司马迁:《史记•五帝本纪赞》曰“学者多称五帝,尚矣!然《尚书》独载尧以来,而百家言黄帝,其文不雅驯,缙绅先生难言之”。
③ 司马迁:《史记•大宛列传》。
① 汉武帝北巡走的是秦始皇三十年所修的“直道”。其所经地名依次为:上郡、西河、五原、北河、出长城、北登单于台,于单于台遣使警告北逃的单于。若依班固之记地名,就成了汉武帝率18万大军在今乌加河处四渡黄河而绕圈子。这显然是不合情理的,除非汉武帝是个疯子;
② 汉武帝亲率18万大军巡北边,其主要目的就是要以军威震慑匈奴。那么,依班氏之记虽言“北巡”,为甚么刚一走到单于台又就又急急忙忙地原路返回了呢?这同样奇怪得叫人难以理解;
③ 汉武帝遣使警告匈奴主单于,理应在北登单于台时,发现单于已逃之际才对。若依班氏之记,则成了汉武帝从单于台回归千里之后,到了今乌加河(古称北河)的地方才想起遣使警告单于的问题。若如此,当武帝派出使者重新再往单于台以北大漠找着单于,向他发出警告:“单于能战,(汉)天子自将待边;不能,亟来臣服”之时,汉武帝不就已回归甘泉了么?如此,还“待”得何“边”之有?
(四)史志文化的历史作用
忠实记录史事,撰写史志,是为正确地总结国家和民族社会发展中的经验教训,从中得到借鉴,更好地做人,更好地办事,更好地治理国家。因为,只有很好地了解过去,才能更好地面对未来。从这个意义上说,历史是一条根,是一面镜,是一只船。唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠。以古为镜,可以知兴替。以人为镜,可以明得失”,斯为至言。所以,在中国,自古以来就存在着这样一种现象:学生将学习历史作为必修课程的一部分,从小就明是非,辨忠奸,以历史英雄以自励,立报国之志;黎民百姓读史册,知史事,便明“国家兴亡,匹夫有责”之理,必要时就能为国家而牺牲自己的利益,直至生命;做官者知史事,不仅能够增强治国安邦的责任感,常常想到“青史留名”、“万古流芳”,或者“遗臭万年”的问题,对于促进廉洁奉公亦有一定的作用;学者研究史事,联系社会实际,可献治国良策,可写警世文章……中华民族的历史发展路程,就是这么走过来
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① 《新书•传职》。
国家制度,最初是由于私有制产生之后,引发了氏族之间的掠夺性战争,因战争的不断升级促使氏族联合为部落,部落又相互兼并才最终出现的。而私有制,则又是由于人类婚姻发展到相对稳定的对偶婚制之后,才出现的。假如,社会上没有相对稳定的家庭组织出现,则人们虽有为自己而广占社会财物
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① 《荀子•礼论》。
① 冠礼:
古代未成年的儿童、少年,都不束发。女子从十五岁起举行筓礼,男子二十岁举行冠礼,各开始束发、梳髻,以示其将进入成年时期,目的是让这一时期的青年男女处处以成年人的标准来要求自己,在一切社会活动中应当注意自己要衣冠整齐,言语得体,行为有礼貌,明白自己行为举止所负有的社会责任。
② 婚礼:
男子三十岁始娶,女子二十岁始嫁,届时举行婚礼。中国古代提倡婚礼庄而隆,反对聘礼厚而重。如《周礼•地官•媒氏》规定:“嫁子娶妻,入币纯帛,无过五两”。注云:“五两,十端也。必言‘两’者,欲得其配合之名。”疏曰:“婚礼每端二丈,取诚实之义,故以两丈整数为之”。又如《治家格言》曰:“嫁女择佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚!”其婚礼主旨庄而隆,就是以使新婚夫妇明白,两姓合婚,乃人之大伦,互敬互爱,一之以齐。因为,夫妇之合者,乃家庭之始。而家者乃人类社会的最基本单位,齐家对社会有其重要的作用。只有齐家,才能达到国家安定、社会祥和、天下大治。
③ 丧礼:
古人认为,孝本于天地,是人之大德大行。父母生育子女之身,养子女之体,教化于子女之心灵,其恩难报,其情难尽。所以,事亲生以致敬,瞻养致乐;病则致忧,恨难相替;丧而举哀,悲痛以送。故丧礼之举,不仅顺乎人情,而且也是行教化,致文明的常理。
我们若以中国古典哲学理论对中国古代所形成的这些礼仪进行分析,就会发现礼仪所反映的本质,同道德、法律是一致的,是人们将一些基本的,人们在日常家庭、社会生活中必须遵从的客观自然规律作为一种文明礼貌的具体形式,来让人们自觉实行的。比如,夫妇、父子、师生、兄弟、朋友等各种礼
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① 《论语•学而》。
中国大规模的田野发掘以及在此基础上所进行的大量考古学研究证明,正是大量的人工饲养畜禽,广泛的农业种植生产,促进了古人类的定居生活。早期仰韶文化遗址中所发现的村落、房屋、圈栏、墓地及墓葬中畜禽骨骼如猪头等随葬物,就是很的好的证明。
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① 《家庭、私有制和国家的起源》。
② 《易•系辞传下》。
在西汉中,非洲棉花经中亚传入中国。在东汉的楼兰遗址中,就发现了棉布残片。稍晚,原产于印度的亚洲棉花经南亚传入华南种植。中国发明轧花搅车去除棉籽,比国外早500年左右。今于汉代画像所见的织布机,其发明时间当在汉代之前。
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① 严文明:《龙山文化和龙山时代》,载《文物》1981年第6期。
在煤矿的开采中,近年所发现的河南鹤壁宋代煤矿,立井深达100公尺之多,不仅解决了巷道支撑、排水、通风、照明、煤炭分层提升等技术问题,而且较好地解决了防止瓦斯(煤气)爆炸、燃烧的问题。而在欧洲,则是在宋代以后几百年的历史上,还不敢在井下点灯,只能在黑暗中摸索挖煤。
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① 中国社会科学院考古研究所:《中国考古的黄金时代》,载《考古》1984年第10期。
中国在商代中期(公元前1400年)就已经开始使用陨铁制品。公元前6世纪,中国开始使用白口铸铁器物。欧洲应用这项技术是在公元14世纪;公元前5世纪,中国已应用退火法生产具有韧性的铸铁农具和工具。而欧洲应用此项技术则是在公元18世纪;公元前5世纪,中国已能对生铁固体脱碳成钢。铸铁板脱碳、叠锻成型。公元前4世纪至前3世纪,中国已应用铸铁模具成批地生产农具和工具。欧洲应用此项技术,则是在公元19世纪;公元前2世纪,中国发明了用生铁炒炼熟铁。欧洲掌握此技术是晚在公元18世纪;中国在公元1世纪到2世纪,开始用百炼成钢之法制造名刀、名剑。欧洲应用此技术,晚到了公元6世纪;公元1世纪,中国发明用水排鼓风法于冶炼铸造。欧洲更晚在了16世纪;中国在公元4世纪发明了“灌钢法”,也就是用液态生铁对熟铁渗碳成钢。10世纪后用焦煤作为炼铁燃料。欧洲用焦炭做炼铁燃料是在17世纪;中国至少在17世纪就发明了应用活塞式木制风箱鼓风炼铁,欧洲对此项技术的应用,晚到了18世纪……所以,韩先生依据历史事实这样说:“研究表明,中国在17世纪以前,至少有10项钢铁技术居于世界领先地位,对世界文明做出了重要贡献”①。韩先生此话是极有分寸并留有余地的。因为在先生列举的10项技术中,中国著名的古代3大铸
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① 韩汝玢:《中国早期铁器(公元前5世纪以前)的金相学研究》,载《文物》1998年第2期。
(一)巫卜
在中国的“巫”与“卜”原是两回事:巫最初是指上知天文、下懂地理、中通人事的高级知识分子,如天文学家、医学家、史学家、法学家、主管礼仪的职官等,如黄帝时期,今北京市西、涿鹿县南的灵山,就有“巫咸、巫即、巫朌、巫彭、巫姑、巫真、巫礼、巫抵、巫谢、巫罗十巫,从此升降,百药爰在”①,这是其时的一个科研机构所在处。其巫字的字形在甲骨文中刻作“ ”②,至周初,由于周朝统治者规定了以六十四卦作为占卜工具,以此取代了龟占,此巫字稍变而作“ ”,其字形的表意明显为双手捧枯草棍以卜于天地(乾坤)之间吉
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① 《山海经•大荒西经》。
② 一期《合》二六八、《人》二二九八等。
巫,在五帝时代是研究天文、地理、历史、医药等方面学者的一种泛称之辞,此后由于史学、天文、医学、药物学的研究各有其称,夏代以来“巫”便逐渐演变为装神弄鬼为统治者愚民服务者的专门称谓。
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① 《尚书•洪范》。
② 一期《乙》二零九三、三零九零等。
③ 见一期《乙》五三九三、四六二八、二期《前》五•五•七等。