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标题: [求助]一道2年纪的数学题 [打印本页]
作者: ate    时间: 2006-7-11 21:40     标题: [求助]一道2年纪的数学题

帮忙做一下.

5 5 5 5 5=4

加减乘除4个符号必须各用一次,并且不能重复,括号随便用.
作者: 小小猪    时间: 2006-7-12 12:22

太简单了吧，小朋友的暑假作业？
5+5-5-5/5=4
作者: ate    时间: 2006-7-12 15:28



QUOTE:
原帖由 小小猪 于 2006-7-12 12:22 发表
太简单了吧，小朋友的暑假作业？
5+5-5-5/5=4

用了两次减号啦，没用到乘号，加减乘除4个符号必须各用一次,并且不能重复。
作者: 风云再现    时间: 2006-7-12 23:00

想了很久，这题我解不了．

加减乘除4个符号必须各用一次,并且不能重复这个条件是不是有问题呢？？？
作者: 托塔李天王    时间: 2006-7-12 23:34

我也做不出, 楼主确定这道题有解吗?

P.S. 这道是两年级的数学题? 只能感叹现在小学生的数学水平高了
作者: 林冲    时间: 2006-7-12 23:39

想了一天，太难了！等于1，2，3我都解出来了。4还没有。
作者: 林冲    时间: 2006-7-13 00:45



QUOTE:
原帖由 小小猪 于 2006-7-12 12:22 发表
太简单了吧，小学生的暑假作业？
5+5-5-5/5=4


看了你的回贴我差点笑出来。
还是先看清楚题吧！小学生的暑假作业！
作者: 小小猪    时间: 2006-7-13 07:01



QUOTE:
原帖由 ate 于 2006-7-12 15:28 发表

用了两次减号啦，没用到乘号，加减乘除4个符号必须各用一次,并且不能重复。

没看清题目，
作者: hadeswwy    时间: 2006-7-13 19:39

其实现在的小学题目很多大人都作不来了．
作者: 无与伦比    时间: 2006-7-15 13:57

我也不会啊。。。现在的小学生的作业怎么这么难。。。
作者: sam0759    时间: 2006-7-15 15:46

我晕死，这是小学的题么？
作者: 青木风亮    时间: 2006-7-15 21:03

不管括号怎么加无非四个符号运算次序的全排列
开了个程序算 无解
作者: 司徒苍月    时间: 2006-7-16 00:15

感觉像算24点


另外好像那里看过这题目
作者: 书者    时间: 2006-7-29 20:16     标题: 11

我也不会啊.各用一遍,晕

[ 本帖最后由 书者 于 2006-7-29 20:22 编辑 ]
作者: liangshiqian    时间: 2006-7-29 23:11

我也好像做过，不过我做的那次答案好像是24
作者: shareblue    时间: 2006-7-31 02:53

这样的话无解.题错了.
作者: 薇雨杨枫    时间: 2006-8-6 16:30

楼主多半是故意耍人的
作者: 南宫未明    时间: 2006-8-6 17:09

不可能的题目
作者: ate    时间: 2006-8-8 15:04



QUOTE:
原帖由 薇雨杨枫 于 2006-8-6 16:30 发表
楼主多半是故意耍人的

不是啊，是别人问我的题，我做了半天没做出来，就跑这来问了。
作者: 薇雨杨枫    时间: 2006-8-8 16:52



QUOTE:
原帖由 ate 于 2006-8-8 15:04 发表

不是啊，是别人问我的题，我做了半天没做出来，就跑这来问了。

哦，原来如此，错怪您了，抱歉哦
作者: markhappy    时间: 2006-12-14 15:31

4种符号可以全部用到，但必须会重复啊
作者: bioying    时间: 2006-12-14 17:36

5!/5-5*5+5=4
作者: 中书舍人    时间: 2006-12-16 00:56

晕，小学生会用阶乘吗？
作者: KYOKO    时间: 2006-12-16 22:45

小学生觉得那是感叹号
作者: Indelibe    时间: 2006-12-16 23:00

算了那么久  实在算不出来~~
只有阶乘行了
作者: leizhen    时间: 2006-12-18 23:42

-(5/5)^(5*5)+5=4

   

[ 本帖最后由 leizhen 于 2006-12-19 00:02 编辑 ]
作者: bioying    时间: 2006-12-19 00:15



QUOTE:
原帖由 leizhen 于 2006-12-18 23:42 发表
-(5/5)^(5*5)+5=4

   

小学会乘方吗？？、他们会正负数？？？？
作者: leizhen    时间: 2006-12-19 23:46     标题: 回复 #27 bioying 的帖子

lz好象只说是二年级,没说是小学吧?
说不定是初中的呢

不过说真的,我想了半天,好象符合题目要求的(加减乘除4个符号必须各用一次,并且不能重复,括号随便用),真的只有这一种答案.
还有别的解法吗?
lz公布答案吧

[ 本帖最后由 leizhen 于 2006-12-19 23:49 编辑 ]
作者: yangkinglong    时间: 2006-12-30 01:11

小学2年级的话，有哪位能做出来？
初中的话，阶乘或乘方还可以。
作者: whws    时间: 2006-12-30 14:46

不一定要看作五个5的运算，也可以把其中两个5看作55什么的，不过我还是没做出来
作者: jxst539246    时间: 2006-12-30 16:06

楼上的不行，把其中两个5看成55，加减乘除号就没法各用一次
作者: 平生最爱周公瑾    时间: 2006-12-31 13:30

无聊的题目，中国教育要是老琢磨这些题，那中国的科技就永远也没出头之日了。
作者: bioying    时间: 2006-12-31 16:20

兄弟这句话说过了吧，你以为这是一道普通的题目？？？？关键是思维方式。
作者: 太史御风    时间: 2006-12-31 19:34

这是小孩子做的题吗？太难了吧。
神经又崩溃了……
作者: feng285914    时间: 2007-1-3 00:39

这题目可真难啊
作者: wang_逍遥    时间: 2007-2-21 13:52



QUOTE:
原帖由 whws 于 2006-12-30 14:46 发表
不一定要看作五个5的运算，也可以把其中两个5看作55什么的，不过我还是没做出来

应该是不可能的，因为要四个运算符号
作者: 花无影    时间: 2007-4-14 19:50

感觉大学题目也不过如此`怀疑无解`
作者: wave    时间: 2007-4-14 22:13

弱弱的说一句，拼出来图形算不算？
作者: 秋色冷并刀    时间: 2007-4-15 13:20

（5+5/5/-5）*5=24  

用负号当一次减号可以搞定。。。
作者: 秋色冷并刀    时间: 2007-4-15 13:22

不能重复，没看清题目。。。大家继续。遁。。。
作者: 风暴潮    时间: 2007-4-20 17:18

想了一个可以满足小学生胃口的答案

5+（5天/5小时）-(5*5)=4
作者: 宇文铭    时间: 2007-4-22 16:06

如果4换成3有许多解法，要不基本是不可能完成的任务
作者: 夜雨落枫    时间: 2007-4-22 20:52

26楼的答案真是绝啊
作者: Saber_king    时间: 2007-5-7 02:01

作者: 书者    时间: 2007-5-7 09:14



QUOTE:
原帖由 平生最爱周公瑾 于 2006-12-31 13:30 发表
无聊的题目，中国教育要是老琢磨这些题，那中国的科技就永远也没出头之日了。

题目不是关键,目的是为了增进智力
作者: wfldbdlc    时间: 2007-5-7 14:42

奇思妙想真多啊！

可这个题目真的能解得出来吗？
作者: whws    时间: 2007-5-7 16:24



QUOTE:
原帖由 wang_逍遥 于 2007-2-21 13:52 发表


应该是不可能的，因为要四个运算符号

减号作负号看嘛
作者: whws    时间: 2007-5-7 16:26



QUOTE:
原帖由 秋色冷并刀 于 2007-4-15 13:20 发表
（5+5/5/-5）*5=24  

用负号当一次减号可以搞定。。。

多了一个除号
作者: 妖狐    时间: 2007-5-7 16:40


我记得到了3年级才学的四则混和运算
二年级那有这种题目
作者: 淮南黄予    时间: 2007-5-26 12:22

大家看行不行

1x〔0+5-(55)/(55)〕=4
作者: luhongyi    时间: 2007-5-26 16:15

这么简单也没人算出来啊　（５＊５＋５）／５－５＝１
这确实是两年级的题目啊
作者: luhongyi    时间: 2007-5-26 16:17

不好意思　刚刚看错了
作者: gronws    时间: 2007-5-26 20:09

绝对不会是2年级的题

这道题我们进初中考优等班的时候出过

那张卷子我满分


算不出来了    不太确定是原题了....

[ 本帖最后由 gronws 于 2007-5-26 20:13 编辑 ]
作者: leizhen    时间: 2007-5-26 22:03

这题怎么还在讨论？我觉得我那种就是正确答案阿
作者: 淮南黄予    时间: 2007-5-27 11:55     标题: 回复 #54 leizhen 的帖子

如果说这是2年级的运算方法的话！
作者: 幻火    时间: 2007-5-30 17:00

晕了，LZ这题目贴错了，最后应该是等于24，这样非常好做
如果是4的话，用小学生的算法是不可能解的，已经用计算机测试了
作者: 秋旭    时间: 2007-6-6 11:53

....
因为
（5+5-5*5/5）*0=0
且4*0=0
所以
5+5-5*5/5=4

完
作者: fy945    时间: 2007-6-6 15:58



QUOTE:
原帖由 秋旭 于 2007-6-6 11:53 发表
....
因为
（5+5-5*5/5）*0=0
且4*0=0
所以
5+5-5*5/5=4

完

这是你定义的数学体系吗？

a*0=0，b*0=0

=〉a=b

你太有才了。

你吃大米拉的是大便，吃小米拉的是大便，能得出这样的结论(大米=小米)吗？
作者: 秋旭    时间: 2007-6-7 17:27

在某中定域中是可以的，因为大米和小米都是米，重要的是它们都是食物。
作者: fs1012    时间: 2007-6-9 15:45

虽然我没算出来.但是可以确定的是,这真是小学二年级的题,以前在暑假生活上还做过的.
作者: 震天小霸王    时间: 2007-6-9 16:37



QUOTE:
原帖由 leizhen 于 2007-5-26 22:03 发表
这题怎么还在讨论？我觉得我那种就是正确答案阿

2年级会这种解题方式
作者: 震天小霸王    时间: 2007-6-9 16:39



QUOTE:
原帖由 leizhen 于 2007-5-26 22:03 发表
这题怎么还在讨论？我觉得我那种就是正确答案阿

二年级应该不会这种方法吧
作者: fs1012    时间: 2007-6-12 15:10



QUOTE:
原帖由 震天小霸王 于 2007-6-9 16:39 发表

二年级应该不会这种方法吧

晕,我小学二年级就会这个了.但是记得是用另一种方法做的,没这么复杂.
作者: wang9990    时间: 2007-6-12 15:21

这题有解吗？？？花了半小时，用了N种办法。解不出来。看来是能力极限了。。。我靠，现在的小学教辅如此之牛？？？不会是印刷错了吧
作者: 霸王高宠    时间: 2007-8-5 18:57

照小学二年纪水平,无解.我是学数学的,此题只有利用艾里高次运算才有解,否则
作者: 书者    时间: 2007-8-9 20:39



QUOTE:
原帖由 秋旭 于 2007-6-6 11:53 发表
....
因为
（5+5-5*5/5）*0=0
且4*0=0
所以
5+5-5*5/5=4

完

照你这解释,任何这种题目不都可以这样解了
作者: an老忘密码    时间: 2007-8-10 13:40

原帖由 leizhen 于 2007-5-26 22:03 发表
这题怎么还在讨论？我觉得我那种就是正确答案阿



赞成此答案，因LZ并没明确说是（小学）二年级。
作者: 疯猫    时间: 2007-8-11 00:34



QUOTE:
原帖由 leizhen 于 2007-5-26 22:03 发表
这题怎么还在讨论？我觉得我那种就是正确答案阿

你这用到了指数，尽管是1的指数，但没到高中，是没学到吧？我记得我初中没学指数。好像高二确实学了指数。不过你构思够奇妙，赞一个。

[ 本帖最后由 疯猫 于 2007-8-11 00:36 编辑 ]
作者: 吕布貂蝉    时间: 2007-8-11 01:01

这个题目明明是算24的 5551    题目搞错了而已~
作者: 书者    时间: 2007-8-11 20:33



QUOTE:
原帖由 疯猫 于 2007-8-11 00:34 发表

你这用到了指数，尽管是1的指数，但没到高中，是没学到吧？我记得我初中没学指数。好像高二确实学了指数。不过你构思够奇妙，赞一个。

咋会没学到？？？？这个造造初中都看得明白啊
作者: 书者    时间: 2007-8-11 20:34



QUOTE:
原帖由 吕布貂蝉 于 2007-8-11 01:01 发表
这个题目明明是算24的 5551    题目搞错了而已~

兄台如此有把握。。。。请问2年级教小数了没？
作者: 99415351lc    时间: 2007-9-27 18:50

(5x5+5)/5-5=1  

不知道是不是这个。
作者: 酒魔剑仙    时间: 2007-9-28 13:58

+log(5^5 * 5 ^ (-1)) / log (5)

除了楼上的几个，只能想出这个了。
作者: tchfk    时间: 2007-10-3 12:19

我们国家的教育制度还真值得考究一番.
作者: grape    时间: 2007-10-3 12:53

楼主只是说是2年级，没说小学，可能是初中、高中、大学……
是2楼说的是否小朋友的暑期作业
所以那个负号、阶乘、对数等都没问题
作者: startale    时间: 2007-10-4 14:54

感觉上绝对应该是
5 5 5 5 5=24 而不是5 5 5 5 5=4
作者: 股神博古特2    时间: 2007-10-4 18:25

一道出错的题居然引起这么多讨论。。。
作者: 聂小刀    时间: 2007-10-8 10:34

教育制度很白痴 学些垃圾 别说什么智力不智力 和国外的大学生比比创造力和动手能力吧 中国的新一代 作试卷倒是很牛 屁用
作者: bxbxbxbxbxbx    时间: 2007-10-20 02:21

晕......我们宿舍四个工科大学生没算出来......
作者: pcshmily    时间: 2007-10-30 15:44

(5*5-5)/5=4
作者: 小人小小    时间: 2008-1-6 23:13

糟了...我初中二年級竟不懂做.....無面目再見人......
作者: ateva1216    时间: 2008-2-4 22:51     标题: 要真是小学2年纪的题目只能说印刷错误

       估计寒假作业的制作费用又被 个别人囊入怀中。。 导致。题目水平急剧下降。。。
作者: daihao5267    时间: 2008-2-7 15:11

我晕，我记得初中学了乘方，高中学的指数函数和排列组合，阶乘就是在学排列组合时学的。
作者: gucailei    时间: 2008-2-8 23:16

都傻了啊,上百度找答案啊,这个世上解题的方法有很多啊,别硬算,这样的话太浪费时间,有时也应变通下地



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