http://xycq.org.cn/forum/forumdisplay.php?fid=36 Latest 20 threads of 我思我在 Copyright(C) 轩辕春秋文化论坛 Discuz! Board by Comsenz Inc. Thu, 16 Apr 2026 09:07:23 +0000 60 http://xycq.org.cn/forum/images/common/rss.gif http://xycq.org.cn/forum/ http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310762


好的，这篇关于“向导教学法实验的意义与价值”的文章，我会以自身的真实经历为线索，尽量自然、详细地阐述我对这个教学方法的理解和感悟。
我一直对传统的“老师讲，学生听”这种模式有些想法，总觉得学生好像是被动地坐 ...]]> 我思我在 yili Sun, 21 Dec 2025 14:53:06 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310761 ]]> 我思我在 yili Sun, 21 Dec 2025 14:33:46 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310760

“向导教学法推动国际教育转型不可逆转”这一观点，凸显了在全球化与教育改革浪潮下，创新教学方法对国际教育发展方向的深刻影响。向导教学法以其强调引导、互动、个性化及实践应用的特点，与当前国际教育向内涵式 ...]]> 我思我在 yili Sun, 21 Dec 2025 13:50:07 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310642 　　中石化江苏石油教育基地 张俊杰


　　一、教改思想基础
　　1、马克思把“人以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己全面的本质”作为人发展的理想目标，认为私有制只有在个人得到全面发展条件 ...]]> 我思我在 yili Wed, 17 Dec 2025 08:53:38 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310641 我思我在 yili Wed, 17 Dec 2025 08:34:30 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310640
【秦】请问：学生是学习的主体，客体是什么？
【晓行】欢迎秦老师发起并参与讨论。
晓行私下认为，如果“学生是学习的主体”，那客体是否可以理解为是有助于学生学习成长的人之外的其它“学习资源”？
...]]> 我思我在 yili Wed, 17 Dec 2025 08:16:43 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310639 一、引言：教育范式转型的必然与向导教学法的兴起

全球教育正经历从“知识灌输”到“能力培养”的深刻转型。传统以教师为中心的教学模式难以满足21世纪对批判性思维、创新能力和跨学科素养的需求。在此背景下，向导教 ...]]> 我思我在 yili Wed, 17 Dec 2025 08:01:13 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310247 ]]> 我思我在 yili Thu, 11 Sep 2025 11:12:30 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=310246
A.动物生存方式：人之关系-利用/表现-互害（残杀掠夺寄生）-兽性肆虐（假恶丑）/社会治理-暴力统治（特权特供-种姓等级威权）/教育（驯兽=工具）：奴化-控制（主导）-损害大脑发育（神经科学）
B.劳动生存方式：人之关系-互助/表现-互利（互助协作友爱）-创造 ...]]> 我思我在 yili Thu, 11 Sep 2025 10:44:30 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309692 2018年10月07日
]]> 我思我在 yili Fri, 30 Jul 2021 22:37:59 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309661 ——吴国盛:中美真正差距是什么？清华教授极为理性文章
作者：吴国盛（清华教授、知名学者）
来源：普朗克在找猫（ID：chijuemiao）

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中美之间真正的差距是什么？

对于中美两国的科技 ...]]> 我思我在 yili Thu, 08 Jul 2021 21:51:57 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309654
即是假设出现了“超级人群”（极其富裕/超级智慧和能力），他们难道不知道自己本来源自普通人群（已经实现丰衣足食的现代人类）?

当代人类已经知道人与自然和谐共处，保护自然环境的天人合一 ...]]> 我思我在 yili Sun, 04 Jul 2021 06:20:15 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309653 我思我在 yili Sun, 04 Jul 2021 02:07:02 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309646 --------关于古今中外半工半读的分类说明
]]> 我思我在 yili Tue, 29 Jun 2021 13:30:24 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309633 ——智能机器时代的人类前途讨论



2020年11月18日 09:48:23

2、我的乐观态度：智慧战胜愚昧

智能社会，许多重复和危险劳动被机器人取代，人类文化科技学习、实验、 ...]]> 我思我在 yili Mon, 21 Jun 2021 09:51:46 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309632 ——教师如何为学生自主学习提供向导服务？


教师为学生主动自主学习提供向导服务，不是教师听任学生为所欲为，初生牛犊不怕虎，胡碰乱撞自生自灭。教师有责任凭籍自己经验，提醒和防止学生走入陷 ...]]> 我思我在 yili Sun, 20 Jun 2021 23:27:52 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309631 ——学年三段分期连续教学提高教育资源使用效率极大扩充容量实行宽进严出普及高教，师生可选择学习和实践突显个性化灵活组合多样化教育，是极其广泛发掘潜质发现人才解放思想实现“百花齐放百家争鸣”教育理想的憧憬。

...]]> 我思我在 yili Sat, 19 Jun 2021 23:56:39 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309625 ]]> 我思我在 yili Thu, 17 Jun 2021 13:08:20 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309622
科教扶贫是西部开发基础工程

　　陕西汉中科教扶贫服务社 张俊杰

　　笔者1996年向国家教委提出新型半工半读建议，2001年与西安植物园秦官属教授商洽创办新型职业技术学校，2002 ...]]> 我思我在 yili Tue, 15 Jun 2021 16:35:31 +0000 http://xycq.org.cn/forum/viewthread.php?tid=309620
我们搞扶贫助困活动，一定要按照捐赠人意愿和受捐人实际需求做，遵循勤俭实用原则。宣传鼓励更多人捐助是非常需要的，但不能搞花架子和参杂中介人私利。
我们对捐赠提出6项原则，只在朋友内互相告戒。我与周一波外出走访， ...]]> 我思我在 yili Tue, 15 Jun 2021 13:23:08 +0000